大部分英语都是哑巴,实际的广泛运用不强却花费不成比例的时间,学还是要学但可以拉低比重,毕竟汉语和英语是两大国际语言,主要还是要会用,比如说娃娃幼儿会说很多话,但不会写不会认可并不影响交流,如果有更多需要可以再深入,与其花更多时间去做题不如多交流,多说注重表达,科技的时代,多增加孩子们像科学,思维,实验,空间,这样的学科比例,即有趣味性,又有发展性,激发积极性,开阔性,而在家因为家长水平的差别往往效果不佳,所以重点不是考不考英语,而是国家希望培养什么样的人才,增加未来哪些方面的发展,应试教育的改革对学校对家长都是严峻的挑战,从观念,到实际社会存在的矛盾才是关键,纯属个人感受
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