专家谈落实“双减”政策：建议高考改革，将外语改为选考

手机网友 *发表于 2021-10-11 06:53* · 发表于 2021-10-11 06:53

术有专攻，我国大多数人生活在国，出不了国，英语对他们一点用没有，若是能成为精英，他们英语自然不差，足以与外国人交住，所以英语可以选考！

手机网友 *发表于 2021-10-11 07:37* · 发表于 2021-10-11 07:37

外语选考非常结合实际点赞！

手机网友 *发表于 2021-10-11 11:24* · 发表于 2021-10-11 11:24

赞成选考，真正做学问搞研究只是少部分人，大部分人真接从事一般劳动，根本用不到外语

手机网友 *发表于 2021-10-11 15:59* · 发表于 2021-10-11 15:59

从古至今，不学外国，中国没落后，关键自身国家重视知识就是力量，不要孤板，国人智慧人为是没有个国家能匹对的，

手机网友 *发表于 2021-10-11 18:08* · 发表于 2021-10-11 18:08

可以我赞同

手机网友 *发表于 2021-10-11 18:10* · 发表于 2021-10-11 18:10

可以我赞同改为选考。

手机网友 *发表于 2021-10-12 08:02* · 发表于 2021-10-12 08:02

这位专家思维格局太小啦，英语是打开学另一扇知识大门的窗口，提高文化素养的基本元素，不能用井底之蛙的思维看世界。

手机网友 *发表于 2021-10-12 11:36* · 发表于 2021-10-12 11:36

学生都为学好外语发愁，读书阶段生活中用不上，学了记不住，花的时间太多太多。学好外语，如果不从事翻译、长期到国外工作、研究外国文献，就在国内从事一般行业，就没有必要普遍学好外语。我觉得外语是可以选考的。，因为90%以上的人学了外语都没有用上，只对26个字母有用。外语选考可以减轻90%的学生的负担，他们也可以把时间腾出来学好其他的学科，这是利国利民利于学生的身心健康的好事。

手机网友 *发表于 2021-10-12 12:34* · 发表于 2021-10-12 12:34

应该弱化英语，强化理化生

手机网友 *发表于 2021-10-12 13:38* · 发表于 2021-10-12 13:38

强烈赞同吧英语降为选修课，就像音乐美术，自己有这个兴趣可以自己学，或者报兴趣班，没得必要弄得比数理化还高的地位。

手机网友 *发表于 2021-10-12 14:35* · 发表于 2021-10-12 14:35

现在中文才是主流！！为什么一定要学英语呢？再说！！又有几个孩子学了英语可以用上呢？

手机网友 *发表于 2021-10-12 15:33* · 发表于 2021-10-12 15:33

这几年就是因为有了外语的进展，才与外国人有了学术上的交流。我国的科技才有有这样的突飞猛进，，所以外外语能少？

手机网友 *发表于 2021-10-12 21:45* · 发表于 2021-10-12 21:45

太有必要了！

手机网友 *发表于 2021-10-13 09:54* · 发表于 2021-10-13 09:54

民以食为天，树立正确的三观。1.是非观：对与错分明，对就是对，错就是错；2.人生观：就是人生命存在的意义，解决人活着能给后人留下的念想，或者可以流传万古的观点；3.价值观：活着的人怎样看待价值，钱只是价值通过兑换实现交易所表现的直观形式，钱≠价值，价值是能等同于黄金、信誉货币、技术、科研等能让人实现有用，并且值得传承和发扬光大的东西，如：民以食为天（食物加工的技艺、土地产出的可用所需物、能让人接收并且改变性格的文化等），钱——纸币=纸上面印刷上花花绿绿图案，说到底就是一张纸而已，有信誉度或者信誉度高就有贸易的价值，可以等同于黄金，否则就是一张废纸。

手机网友 *发表于 2021-10-13 18:16* · 发表于 2021-10-13 18:16

尽扯蛋，大学以前，这些都是基础知识，都必须学，都必须统一考试标准，这样才能选出基础好，综合能力强的苗子，在大学阶段才能因材施教。

手机网友 *发表于 2021-10-13 18:23* · 发表于 2021-10-13 18:23

大学之前是综合知识和能力培养阶段，上大学后是专业知识和能力培养阶段。

手机网友 *发表于 2021-10-14 08:43* · 发表于 2021-10-14 08:43

杨振宁先生100岁生日。据说他说过这么一句话：“教育就是发现偏好，培养偏好，发展偏好。幸运的话就把偏好变成饭碗。”

手机网友 *发表于 2021-10-14 17:14* · 发表于 2021-10-14 17:14

促进社会进步，既需要全才，更需要专才。学校应该按课程标准开齐课程开足课时，以便培养全能性人才。高考也应该全科开考，以选拔人才。现今各高校设有若干个系，每个系又设有若干个专业。在录取学生方式上，可以参照目前艺体人才的选拔方式——高考后统一划定入围分数线(体现全面发展)；入围后按专业分数从高到低录取(体现专业需要)。这样既可满足社会需要，又可满学生个人需要。