2021年成都高新区教育热点问题，五问五答

社区小编

　　成都高新特别推出《阔步新征程展现新作为——2021我们一起走过》专栏，聚焦区域重大项目、上市企业、教育医疗、公园绿道等维度刊发系列报道，回望成都高新区2021年的前行步伐、展望建设世界一流高科技园区的美好愿景。

　　孩子入学有没有新增学位？妈要上班，寒暑假期间娃娃谁来带？“双减”之下，具体如何减轻学生过重的作业负担？2021年群众最为关切的五大教育热点问题，为您解答。

　　一2021年新开办了哪些学校？

　　2021年，成都高新区立足“建设更多家门口的好学校”，新开办中小学、幼儿园共计26所，新增学位共计15630个，目前新开办学校（幼儿园）均已投入使用，为孩子们提供便捷的就学环境。

　　其中，新开办幼儿园21所，含公办幼儿园20所、民办幼儿园1所，新增学位7380个；新开办小学3所、初中2所，新增学位8250个。

　　新开办幼儿园21所

　　肖家河街道：成都高新区永丰幼儿园、成都高新区崇德幼儿园、成都高新区新光幼儿园；芳草街街道：成都高新区芳草第五幼儿园、成都高新区芳草第六幼儿园；石羊街道：成都高新区第一幼儿园、成都高新区第二幼儿园、成都高新区石羊第十二幼儿园、成都高新区石羊第十七幼儿园、成都高新区沃顿幼儿园（民办）；桂溪街道：成都高新区科创幼儿园、成都高新区天仁幼儿园、成都高新区双源幼儿园；合作街道：成都高新区顺江幼儿园、成都高新区清江幼儿园、成都高新区天骄西路幼儿园；中和街道：四川省教育科学研究院附属实验幼儿园、成都高新区中和第十四幼儿园、成都高新区中和第十五幼儿园、成都高新区新川第四幼儿园；西园街道：成都高新区檬梓幼儿园。

　　新开办中小学5所

　　小学：成都高新区公园小学、成都高新区锦晖小学金融城分校、电子科技大学实验中学附属小学（西园校区）；初中：电子科技大学实验中学（尚丰校区）、四川省教育科学研究院附属实验中学。

　　二寒暑假期间，娃娃没人带，怎么办？

　　为解决双职工家庭在寒暑假期间“娃娃看护难”问题，成都高新区积极整合幼儿园、社区、园区、青少年活动中心、科技馆、文化中心等资源，在成都市率先探索公益性“寒暑假”托管服务。

　　托管服务内容以艺术、体育、科创、劳动等素质拓展为主，不组织集体补课或学科培训，着力营造“乐学高新”的良性育人环境。

　　2021年开办寒暑假托管服务点位39个，惠及学生2000余名。同时，成都高新区各中小学全部开放课后托管服务，切实解决双职工家庭在工作日“接娃难”问题。

　　三“双减”之下，如何减轻学生过重的作业负担？

　　2021年，成都高新区印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》，明确通过压减作业总量和时长、提升作业管理质量减轻学生过重作业负担。

　　压减作业总量和时长，小学1—2年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；小学3—6年级每天书面作业平均完成时间不超过60分钟；初中每天书面作业平均完成时间不超过90分钟。

　　提升作业管理质量，健全作业管理机制，提高作业设计质量，加强作业指导反馈，做好作业监测评价。探索每周一个“无作业日”，每月一个“零作业周末”，每学期一个“研究型长作业”，同时加强对学校作业管理的日常检查、效能监测和督导，将作业设计、批改和反馈等情况纳入对教师的专业技术考核指标。

　　四在保护学生安全方面，采取了哪些措施？

　　加大经费投入，2021年，成都高新区投入学生安全保障经费8500余万元，配齐配足安保人员，实施安全整改和校舍维护项目，引进安防监控、一键报警、防撞柱等安防设施设备，加大对学校人防、物防、技防建设投入力度。

　　强化保障制度，加强门卫制度和校园巡查，落实24小时值班值守制度，强化对消防安全、宿舍管理、食堂卫生等容易导致事故隐患和管理薄弱环节的排查，做到有记录、有台帐、有明确处理意见。

　　开展专项检查，成都高新区教文卫健局联合应急局、公园城市局、市场监管局、公安分局、消防救援大队、交警六分局和各街道办事处，开展学校安全风险隐患大排查大整治专项检查，全覆盖检查学校、幼儿园、教育培训机构788家，排查出隐患2370处，并于2021年8月底全部整改到位。

　　五在推进教育优质均衡发展方面，具体有哪些做法？

　　培育更多家门口的好学校，实施“提质进位”计划，落实“优质教育倍增工程”，推进学区化治理、集团化办学，目前，省一级示范性普通高中2所，省二级示范性普通高中2所，市新优质学校17所，省示范幼儿园2所，市一级幼儿园6所。

　　优化义务教育招生政策，坚持义务教育免试就近入学和“公民同招”政策，强化义务教育阶段学校均衡分班，深化小升初“多校划片”改革，推动职业中学转型发展，平稳有序完成招生工作。

　　提升课堂教育质量，制定关于推进新时代高质量课堂建设的实施方案，围绕“八大任务”，推进教研、科研、培训一体化，构建高质量课堂教学范式。制定义务教育阶段考试管理正面清单和负面清单，规范考试次数、考试内容和考试评价。改革质量评价体系，将“双减”工作成效纳入学校义务教育质量评价。

　　加强教师队伍建设，开展师德专题教育、预防侵害未成年人犯罪专项行动、中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作，开通师德师风监督热线和举报投诉电子信箱，畅通投诉举报渠道，夯实队伍师德根基。开展教育系统评优评先工作，推动“先进选树”，孵化培育名优教师，全区共343名教师获得2021年教育系统省、市、区荣誉称号。