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人教版数学教材插图引争议,教育部教材局回应

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发表于 2022-5-26 14:59 | 显示全部楼层 |阅读模式

5月26日,因教材上的插画引发争议,“人教版数学教材”登上热搜。极目新闻记者从教育部教材局获悉,已经介入调查此事。

  据《中国新闻周刊》官方微博消息,人教版数学教材插图引发争议,部分网友表示插画人物眼神奇怪、毫无美感,对比其他版本的教材插图存在明显审美差距。

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  据媒体报道,日前,有网友反馈,人教版数学教材配图审美堪忧,图片中展示的无一例外都是小眼睛、宽眼距、五官比例严重失调、目光呆滞、两眼无神。反观经典课本插画:瓜田刺猹的少年闰土、杜甫像,这些配图都是符合审美且紧贴课本内容,让人印象深刻,深深地影响了一代人。

  5月26日上午10时许,极目新闻记者多次致电人民教育出版社,但电话始终未能接通。

  26日,教育部教材局工作人员告诉极目新闻记者,他们已关注到此事,但具体情况需要咨询教育部新闻办。极目新闻记者随后拨打教育部新闻办电话,但未能接通。


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2024年优秀版主

发表于 2022-5-28 20:14 | 显示全部楼层
确实难看,一点都不阳光。审美观越来越差
(匿名发布)
(匿名发布)  发表于 2022-6-10 13:35
教材具有导向性.

发表于 2022-6-10 13:35 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层
q

发表于 2022-6-10 13:59 | 显示全部楼层
第一张图那个女孩儿,有点畸形了,

发表于 2022-6-10 14:35 | 显示全部楼层
谁审批的
发表于 2022-6-12 12:58 | 显示全部楼层
不能承认改革失败哟

发表于 2022-6-15 19:24 | 显示全部楼层
定稿的人可能只是有权,但不一定有水平,更无审美观。

发表于 2022-6-16 14:12 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层
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