我来说一句,多多发展和开拓低层次人才才是关键,连基本层次都搞不明白,何来的高层次人才,比如工业上自动化设备与人才不匹配,农业上自动机械设备与地形等等和人才不匹配,建设和建筑技术与人才不匹配,造成了学校与社会主义建设不匹配的真空。再比如建筑工地中学生不会支模板,但一个文盲能熟练支模板。为什么?这就是一位教师甚至是教授和一位木工师傅的教育水平。古人教育是学以至用,现代教育是学而无用。所以,现行教育急需改革,旧中国是教育革命,新中国须提倡革命教育,抛弃一切违背社会建设的理论,实践一切建设社会的低层次实用性技术到高层次技术性理论。才是理论与实践相结合的学校人才。
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