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学生在学校的心理测试显示不正常,学生家长不愿意带到医院精神专科治疗该怎么办

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发表于 2023-4-27 15:02 | 显示全部楼层 |阅读模式
     近日,广安一中学诉说,学生在学校的心理测试显示不正常,告知学生的父亲后,远在异地打工的学生父亲不重视,也不带学生到医院精神专科及早治疗,报告学校领导,学校领导叫老师观察,广安教体局等部门对这类学生有无及时正规医疗救治的长效机制?四川相关部门已发文:[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]县级以上教育主管部门将学生心理健康教育纳入教育事业发展规划和日常教学内容,开设心理健康教育课程,并与德育工作、未成年人心理健康成长指导工作紧密结合,开展师生心理健康状况筛查,建立学生心理健康档案。开展心理危机干预及心理援助服务,为心理问题学生开辟转诊转介绿色通道等。
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(匿名发布)
(匿名发布)  发表于 2023-4-27 15:10
监护人不愿意,学习还鼓捣去?
发表于 2023-4-27 16:46 | 显示全部楼层
博主怕是这个逻辑有问题哦,人家父母都不能行使对自己娃儿的监护权了?
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(匿名发布)  发表于 2023-4-27 16:56
心理疾病早发现早治疗可以防止加重,学生家长不重视是因为家庭经济困难等因素莫法承担相关医疗费用等
(匿名发布)
(匿名发布)  发表于 2023-4-27 19:42
5.关于心理健康教育不到位的整改情况:一是广安区各公民办中小学校已按照《关于认真做好2022年秋季开学期间心理健康教育工作的通知》要求,进一步密切了家校联系,组织开展了多种形式的心理健康教育,对学生心理状况开展了1次全面筛查工作,建立了台账,形成了规范的心理健康档案。二是根据《2022年校园心理健康教育工作实施意见》的通知精神,选聘配齐了心理健康教师队伍,开足了心理健康教育课程,严格落实艺体课程,认真开展艺体活动,切实丰富了心理健康教育方式;各校完善了场地建设、制度建设、机制建设,开展了心理健康教育示范学校评估。三是开展了2次“家庭教育进社区”服务活动,收到了较好的效果。四是将心理健康教育纳入2022年度目标考核,确保了心理健康教育落地见实效。五是强化了课题研究立项,让更多的科研成果运用于实际心理健康教育工作。
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(匿名发布)  发表于 2023-4-29 07:58
在校学生的医疗救助机制该健全
(匿名发布)
(匿名发布)  发表于 2023-5-6 09:13
调查研究再落实………
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