西城实验小学关于落实“六项管理”工作致家长的一封信
亲爱的家长：
您好!
为全面贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据教育部关于加强中小学生“五项管理”(手机、睡眠、读物、作业、体质健康)的相关要求，结合我校实际，现将关于落实“五项管理”工作致家长的一封信推送给您。让我们履行好学校和家长的责任，家校携手，共同促进孩子身心健康成长。
一、手机管理
1、孩子不带手机、电话手表进入校园。
2、上课期间，如家长要与孩子联系，可通过班主任进行沟通，学生可通过班主任手机、办公室电话、学校门房“温馨话吧”电话与家长联系。
3、确有将手机、电话手表带入校园需求的，须经家长同意、向班主任提出书面申请，进校后将手机交由班主任保管在学校门房统一放到“学生手机存放柜”里，放学后再领取归还学生。
4、教师不用手机布置作业或要求孩子利用手机完成作业。
5、家长应以身作则，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同合力育人。
二、睡眠管理
1、学校每天8: 20上课，请家长让孩子在家吃好早餐。
2、家长要了解科学睡眠知识，重视睡眠管理，确保孩子每天睡眠时间达到10小时。
3、家长尽可能营造温馨舒适的生活就环境，确保孩子身心放松、按时安静就寝，不熬夜，养成良好睡眠习惯。
4、请家长把握好学生兴趣班、补习班的尺度，校外培训机构培训结束时间不得晚于20：30，线上培训结束时间不得晚于21：00，校外培训机构不得布置任何形式的家庭作业。
5、学校定期对孩子睡眠状况进行调查、监测。
三、读物管理
1、学校严格按照《中小学生课外读物进校园管理办法》采购规范的课外读物，禁止任何人以任何形式进校销售课外读物(含数字出版产品)，凡进校园课外读物推荐目录向学生家长公开。禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。
2、学校每学年参照《教育部推荐新课标小学课外阅读书目》向孩子推荐课外读物，建立图书馆，设立班级读角，优化校园阅读环境，开展形式多样的阅读活动，提高阅读兴趣，培养良好阅读习惯。
3、学校对孩子携带进入校园的读物进行管理，发现问题读物及时处置，消除不良影响。
4、家长应在正规渠道购买课外读物，重视课外读物价值取向，购买符合孩子认知发展水平，弘扬社会主义核心价值观，内容积极向上的正版书籍，对于不适当的书籍要及时禁止阅读。
5、保证孩子每天课外阅读时间不少于30分钟，倡导亲子阅读，教育孩子爱护图书。
四、作业管理
1、控制书面作业总量，一、二年级不布置书面家庭作业，在校内安排适当巩固练习；三至六年级每天书面作业完成时间不超过60分钟。尽量确保孩子在规定时间内完成书面作业，培养学生自主学习和时间管理能力。
2、科学设计作业，各年级组、学科组、各班级根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业， 鼓励老师布置分层作业、弹性作业和个性化作业，创新作业类型。
3、教师要对布置的学生作业全批全改，不让孩子自批自改，强化作业批改与反馈的育人功能。
4、严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业。
5、教师不用班级Q群、微信群、钉钉群布置家庭作业，要养成学生自己记录家庭作业的习惯。
6、家长不要随意给孩子布置作业，不加重孩子学业负担。
五、体质健康管理
1、学校严格按照国家课程标准，开齐开足体育与健隶课程，小学一、二年级每周4课时，掌握1-2项特色体育活动，小学三至六年级每周3课时。并按照《体育课标准》和体育课程常规的要求开展好体育教学工作，严格执行“两操”制度。保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间。
2、学校要组织开展“全员运动会”“全员体育竞赛”等多种形式的活动，孩子人人有项目，个个都参与，让孩子在活动中掌握1-2项运动技能，增强体质。不得以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。
3、全面落实大课间体育活动制度，学校每天统一安排30分钟的大课间体育活动，每节课间安排学生走出教室适量活动和放松。
4、学校保障每天两次眼保健操时间，定期组织孩子进行视力检查，请家长督促孩子养成良好的用眼卫生习惯。
5、健全家校沟通机制，建立并落实面向全体学生体质健康测试制度、抽测复核制度，及时将孩子的体质健康测试结果和健康体检结果反馈给家长。
6、家长要引导孩子积极参加体育锻炼，保障居家锻炼时间。
六、考试管理
1.学校期末考试实行等级评价，一般分待及格、及格、良、优4个等级。
2.考试结果不排名、不公布，以适当方式告知学生和家长，不得将考试结果在各类家长群传播。
3.教师不得按考试结果给学生调整分班、排座位、“贴标签”。
4.教师要运用考试结果精准分析学情教情，有针对性地对学生进行帮扶辅导，科学研判教学工作的重点难点，切实改进课堂教学，不断提高课堂教学效果。
5.学校要加强对考试结果的整体分析，对教学质量作出科学判断，针对性地加强教师教学指导和培训。
2023年9月
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