上周开始,和老师达成一致,孩子开始家庭作业躺平处理。学校能学多少就多少,回家不想鸡飞狗跳,作业想做就做,不想做就不做。
这样一来,下班回家就有了美好的家庭时光:妈妈下班了,孩子放学了,属于我们自己的自由时间里,我们可以一起研究做好吃的晚餐;一起约着去做好玩的事情;一起捧起我们觉得好看的书;一起在床上做亲子瑜伽,他趁我闭眼,来个捣蛋,两人滚在一起哈哈大笑......
在陪伴孩子成长的过程中,如果某件事让自己和孩子持续痛苦,那么这件事一定需要解决,否则,持续的痛苦很可能会带来家庭的并发症。当我意识到我陪孩子做作业很痛苦,非常痛苦,孩子做作业很痛苦,非常痛苦的时候,我想,我们需要改变。孩子爸爸试着找晚托班,家教,我觉得太残忍。一个本来不擅长学习,不爱学习的孩子,这样一来,一天几乎从睁眼醒来到睡觉都塞在教室被动学习。
周围的人都会觉得我太宠孩子,自己陪不好作业,又舍不得让外力来帮忙。学习哪有不痛苦的,哪有不累的?少壮不努力 老大徒伤悲,小学读不好,中学更难了…….各种理论有理的没理的我也知道,但是学习我个人觉得跟天赋有极大关系,有的孩子天生不会读,或者晚熟未开窍,强压效果很一般。父母不肯接纳现实就只能拼了劲陪到孩子大学。而我,为了自己,为了孩子的身心,决定让孩子适当躺平。
教育的路上,没有对错,没有可以完全借鉴的模版。特别感谢孩子老师们的大胆放手,也特别感激老师们的不放手。他们放掉孩子做家庭作业的义务,但是学校里依然通过奖励,鼓励等方式,让孩子适当补掉他们认为重要的作业。
孩子从之前的每天想赖学,到现在非常主动地去学校,从以前一想到上学就不想吃东西,到现在接回来就叫肚子饿,每天胃口很好。不爱学习,不擅长学习就专注懵懵懂懂的快乐吧,哪一天如果能开窍了,会学习了再说。那一天,也许是一年后,5年后,或者几十年后…..
有些家庭条件好,孩子又在学习上不太强的父母去走国际学校路线,其实国内教育,特别是基础教育我觉得也非常不错,至少这样孩子可以离家近,离父母近,每天可以享受到足够的爱。当然有钱人的世界我们平民够不着,我们够着的是我自己水准的生活。
记录孩子的线性成长,没有对错,一路摸索。隔着屏幕容易有肆无忌惮的恶意或口喷,其实可以探讨,无需标签式评价。对于孩子长大了是否会怪父母管的不严,我们并没有跟孩子直接说可以躺平,只是不再威逼利诱非要他完成家庭作业。
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