通江县教师发展中心的“专家”们能否不折腾一线教师

Hongxing789

    自从开展这个所谓的课堂展示活动以来，一线教师无不是怨声载道，忧心忡忡，只要活动文件一发出来，涉及到的老师们都是透露出肉眼可见的焦虑，甚至有老师为此夜夜失眠。一线教师平时教学任务本就繁重，好不容易有个周末可以放松充电，却还要被这个既不评奖又不评优只有批评和建议的活动折磨。而教师发展中心的专家们平时上班本就轻松加愉快，一想到又可以和老师们玩心跳的活动，怕是周末休息的快乐又增加了几分。
    这个活动从去年就开始进行，经过一年的实践，不知通江教育的质量是否得到了提升？这个我想专家们心里都有数。而我想说的是，教育质量的提升绝不是靠这种形式主义的活动。如果真想了解教师教学水平，提升学校教学质量，专家们大可动动贵步，深入各个学校听听随堂课，看看不同学校的学生状况，教学设施，然后针对不同的情况提出可操作的改进性建议，甚至可以亲自给老师们示范不同的教法，而不是通过每月两次的抽签让老师们风尘仆仆的提前赶到城区学校在陌生的环境上课，然后听着专家们拿着一个标准的评课术语，把老师们的课堂表现批斗的一文不值。
    此外我了解到，自从活动开展以来，很多学校的领导都不教考试科目了，原因都是抽签频繁，中标几率太大，还折磨人，只留下一心教书的“老实人”，但这些老实人就活该被教师发展中心的专家们像耍猴一样戏弄吗？真就是干的越多，错的越多，承受的越多。
    教育本质上是情绪的传递，如果老师自己都被折腾的焦头烂额，还要面对几十个孩子，你指望他们能有多如沐春风？多有耐心？只有让老师们休息好，心情好，不焦虑，不烦躁，他们才能把正能量传递给孩子们。

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四川省教育厅2025年12月1日才下发了进一步为中小学教师减负的措施通知呢

原文地址：http://edu.sc.gov.cn/scedu/cjhfw ... b490851ebbe41.shtml

白霸掷

确实建议取消教师发展中心的课堂教学展示活动，如果确实想提高教学质量，就应该如上所说。老师们压力实在是太大了，天天面对这么多学生，还要去应战。老师们一看到文件下发，该年级组就立马停课准备，受苦的还是学生们。收到的更是家长们的呼吁。

秦同佃

确实建议取消，应该减负，天天就准备这些东西，教育质量反降不升。

杜再睛

形式主义风，折腾，就是折腾，官僚

郁缅沸

支持取消！！

唐逢妨

专家们领导们只会给一线教师增加苦恼，真的建议来学校给各个老师来上课，让我我们学习借鉴。

党故货

确实建议取消，应该减负，天天就准备这些东西，教育质量反降不升。天天形式化太严重了！

东哗谣

坚决抵制！我朋友被害的苦不堪言！！

海衍晃

他那几爷子平时就在办公室烤火玩抖音，一个个年纪轻轻的，在一线都没有教几年书，课标都没有读懂，培训了几次，就都懂完了。装起一副“砖家”样，招摇过市，狐假虎威样。强烈建议发展中心的教师们像杨坤开演唱会那样，全县全省全国轮回讲课。每人一月至少四堂课，先上好示范课，做好表率，聘请家长代表，基层教师参加。

马兵夸

哎！

跋付魂

各教研室工作人员：
为进一步夯实县域教学教研基础，促进优质教育资源下沉，提升基层教学质量，现要求全体教研室工作人员每月常态化在县内开展教学交流与示范教学活动。

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就是。一天天把一线的教师整得不晓得该怎么教学了。国家还说给老师减负，让教师专心教学，通江我就只是呵呵了

鞠上陕

被折磨的苦不堪言，还不敢发声。真心建议取消

Yuan143

专家

于梨吉

支持取消，一天瞎折腾，对于学校发展状况和学校学生状况都不了解，仅凭一堂课把老师说得一无是处，我就想知道他们上课又上得有多优秀，带班能不能带个全县第一出来

俟制练

建议专家们多给们上上示范课，我们来取经好好学学！

赖帜璋

唉，一言难尽

师愤

支持取消，对学生学情一点都不了解，只会站在云端指责老师，把什么问题都归咎于老师身上，难道凭自己真本事考上来的老师真就那么差吗？老师一天疲于应付这些形式上的东西，怎么能静下心来教学。我相信既然这么多人凭自己的真本事当上了教师，自然会本着良心好好教学，他们为了让学生学好，为了让他们多学一点，自己就会使尽浑身解数，而不是像他们站在云端的人猜测的那样

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俟制练

建议专家们多给我们上上示范课，我们好取取经。