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关于“补课”问题，在网络上还有争论的价值吗？补与不补是家长的选择，是家长的自由。
有人打着“为了孩子”的旗号，好像现在的教育就是暗无天日，殊不知中国扎实的基础教育受到美国教育界的关注，并不断引入中国基础教育的一些经验。
有人打着“禁止补课”的旗号，似乎高举着正义这剑就斩断了教育的一切陋习，好像学生就实现了真正的素质教育。殊不知，因学生的个体差异，在教育中存在着无需证明的真理——扶优补差。
……
面对眉山市的一些高中生像“红卫兵”一样的闹事，作为成人的网民，我们应当担当什么样的责任，我们应该以什么样的道德水平引领学生，这是一个有社会责任感的公民起码的素质。网民“msrmzmy”把高中闹事的图片粘贴在此，无疑他认为学生的举动是正确的。他到达居心何在呢？喜欢上网络的朋友不难发现，每到期初，他就会在网上发反对补课的贴子，而且内容都是相同的。他是谁呢？据调查，他来自“xx家教中心”。家教市场是客观存在的，不以人的主观意志为转变，会随着人们对教育的认知程度的提高而更加火暴。此人反对的只是在校教师补课，如果他能把家教中心一同关闭，我会认为此人是多么的高尚。
如果高中周末不再上课，以东坡区高中为例，将有近10000名高中生周末找不到事情做，如果其中的5%到家教中心，那就是500人的市场，如果期中的20%走向网吧，就是2000人的市场……一些愤头青被人卖了还在为别人数钱。
如果我以上的观点不正确，请“msrmzmy”将自己孩子读书的故事讲给大家听，能不能证明“耍就能升学，读书不需要花功夫？”
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楼主: 东坡湖钓翁
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发表于 2010-3-19 08:34
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楼主|
发表于 2010-3-19 11:51
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