[原创]9.10献给南充的乡村教师

1767150127 · 发表于 2011-9-11 00:28

向战斗在教育战线的所有教职工们说一声：节日快乐。

徐家公交 · 发表于 2011-9-11 08:33

教师很幸福很伟大，乡村教师该知足了，温总理不是说一辈子都想当老师吗？！他的话你信吗？反正我不信！“表演帝”的表演太扭捏！

南充江豚 · 发表于 2011-9-12 10:01

莫说教师节好不好，乡村教师品德还是多高的，发展教育不在教师，而在当地政府，政府不支持，什么都白搭，这点道理大家都是会懂的!我们的国家，我们的地方政府真正为教育都干了什么呢？就拿评先，晋级来说吧，真正能评上的有几个是一线教师呢，那些评上的都能服众嘛？不知道你们信不信，反正我是不信乐。。。。。。。。。。。。。。

南充江豚 · 发表于 2011-9-12 10:04

回复明火枪的帖子

你的意思就是大家都不用上学校去读书了哦，要知道中国有几个赵本山呢。。。。。。。。。。。

天涯在脚下 · 发表于 2011-9-12 10:08

现实生活与课堂教育的巨大反差，不是教师所能左右的。而这巨大的反差，官员应该负主要责任。

QMICQ · 发表于 2011-9-12 17:09

中yang的政策就是对教师不公，，评什么把教师推出公务员编制之外，，连资本主义国家制度的香港教师都是公务员，。

嘉陵顺庆 · 发表于 2011-9-12 21:23

希望为我们的代课老师呼吁呼吁

狗咬了 · 发表于 2011-9-12 22:48

上完课自己做饭！出门一脚黄泥，上网没网络，文化生活太枯糙；

太对了，真实写照！

taozi365 · 发表于 2011-9-12 22:54

明火枪发表于 2010-9-10 21:50 static/image/common/back.gif
你这一句"战斗在教育战线的所有教职工", 不正确!
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任何东西都不能一竿子打死，任何行业都有害群之马，高校教授也有好教授，乡村教师也会出禽兽，不是说所有乡村教师就都是好老师，所有城里的老师都是坏老师，你是教师，我也是教师，有教师败坏师德，败坏教师名声，不是你我能管的，也不是你我能改变的，教师也是人，最重要是保持一颗平常心，我也曾在乡村任教，我身边的教师照样有好有坏，又怎样呢？做好自己的工作就行，其他的，自有评判，看到社会上一些对教师不利的评价就急着出来澄清，是不是反而显得此地无银三百两呢？

追梦十年繁花十年 · 发表于 2011-9-12 23:54

乡村教师，真的是在奉献。

追梦十年繁花十年 · 发表于 2011-9-12 23:54

中国应该彻底解决乡村民办教师的遗留问题。

明火枪 · 发表于 2011-9-13 19:57

[转贴]
一下发现《教师法》和“教师节”有点虚伪
1985年1月，国务院总理在全国人大常委会上提出建立教师节的议案，全国人大常委会通过了这一议案，确定每年的9月10日为教师节，1985年9月10日为新中国的第一个教师节。今年已经是第27个教师节。1993年10月31日，第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国教师法》（我非常不明白为什么不通过《教育法》而是通过了《教师法》）。由此可见，教师在我国是很光荣也很受尊重的。但是，什么是教师，官方和民间却有不同的认定标准。

　　《河北蔚县残疾教师郭省代课20年不能转正》告诉我们，郭省三岁时得了小儿麻痹症，已经39岁身高还不足1.2米。从1991年10月起，他就在河北蔚县宋家庄镇做代课教师。整整20个年头了，几经辗转，每一次代课教师“转正”都与他擦肩而过。因教学认真负责，对学生富有爱心，所以他深受学生爱戴，而且得过无数奖状。

　　据介绍，河北蔚县大宁村小学说是小学，实际上只是家长们集资租用了一处民房筹建起来的。据岔道村村支书崔永富介绍，2008年10月，离村子最近的岔道完小撤了，孩子们都得到宋家庄镇中心校。尤其是一年级的孩子们，还不会生活就开始住校，大人跟着揪心不说，天天接送又完全不可能，于是几个村民向镇里申请要求派老师来大宁村。当时没人愿意来，郭省就来了。一干就干了20年。村民们说：“郭老师虽然残疾，但人好，尤其是教学认真，对孩子们也好。把孩子交给他，我们都放心。”“多亏有个郭老师，不然的话，这些孩子该怎么办呢？”

　　在河北蔚县的农民心目中，郭省就是教师，而且是优秀教师，是最信得过的教师。然而，《教师法》和“教师节”的光辉都照不到他身上。他现在的工资才540元，平时的吃喝全靠老乡们接济，“不闹病还勉强，稍有个头疼感冒就吃不消”。当地老乡说：“不管他能不能转正，只要郭老师在村里一天，我们就管他一天。”这就是民间对“教师”的理解。

　　然而官方的态度与此截然不同。河北蔚县领导班子曾开会讨论过郭省的转正问题，当时的县委书记说：“郭省不能转正，他有损蔚县的教师形象。”记者近期前去采访，接待的官员说：“采访郭省可以，但不能提转正的事儿。”显然，当地官员的眼中郭省是不算教师的。再联想到北京关闭20多所民工子弟学校，“砸烂”了这20多所民工子弟学校的教师们的“饭碗”。再联想到曾大张旗鼓“清退代课教师”把一大批长期在边远山区代课的教师们的饭碗给砸了。人们不难看出某些官员的冷酷残忍，也不难看出《教师法》和“教师节”的虚伪。

　　据介绍，并不是现在才有“教师节”的。早在1931年5月，就有教育家提议每年6月6日为教师节，并且在1932年被国民政府教育部确定为全国教师节。后来1939年，国民政府教育部决定改以中国教育家孔子的诞辰8月26日为教师节。国民党逃到台湾后，认为孔子诞辰换算成公元应为9月28日，故于1952年由国民政府行政院提请总统明令：教师节改为9月28日。另外在中国大陆，1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与“五一国际劳动节”合并在一起。

　　直到上世纪80年代初，陆续有人提议为了体现尊师重教，应该“恢复教师节”。这才有了“1985年1月，国务院总理在全国人大常委会上提出建立教师节的议案，全国人大常委会通过了这一议案，确定每年的9月10日为教师节”的结果。

　　有网民认为，选定9月10日为教师节有阴谋存焉，其潜台词是：9月9日逝世的那位伟人刚一离去，第二天就有了“教师节”，说明光明就降临人间了。这种“行为艺术”都不算阴谋，世界上就没有阴谋了。本文不深说这个，是非自有公论，真的假不了，假的真不了。本文想说的是：把教师节与“五一国际劳动节”合并，后来又把教师节从“五一国际劳动节”中“分裂”（独立？）出来，这一合一分之间，真是意味深长。知识份子曾经以“已经成为工人阶级的一部分”为荣，曾经以能够过“五一国际劳动节”为荣，现在却在官员的“提醒”下，教师终于意识到教师节与“五一国际劳动节”合并在一起有失体统了。“教师节”的恢复，标志着一个新的时代的开始。就不知道还有哪些“节”可以并应该从“五一国际劳动节”中分裂出去？继“教师节”之后，是不是还应该陆续设立“工程师节”、“科学家节”、“医生节”、“运动员节”、“歌唱家节”、“艺术家节”、“公务员节”、“企业家节”，甚至“小摊小贩节”、“灵活就业人员节”？

　　但是，善良的国民不要过于迷信形形色色的“节”，不要以为有了“工程师节”、“科学家节”、“小摊小贩节”、“灵活就业人员节”之类，百姓的基本权利就有了保障。只要看看“教师节”和《教师法》保护不了郭省老师和许许多多的代课老师，你就可以知道“教师节”和《教师法》有多么的虚伪，是多么的富有欺骗性。有时候，某种《法》某种“节”的出台，只不过是为了满足某种政治需要罢了，你以为是为了你们这些草民呢？草民永远是草民,即使您是教师，也仍然是草民。少些幻想，你的生活要平和而实在得多。