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楼主: 阳光的日子

[我有话说] 【转载】为教育“说句话”

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agh

发表于 2011-8-17 09:38 | 显示全部楼层
:P:P:$:$:$:P:P

 楼主| 发表于 2011-8-17 16:03 | 显示全部楼层
关注中

 楼主| 发表于 2011-9-24 11:24 | 显示全部楼层
就当前而言,我们所能看到的更多的是媒体网络对学校、教育的批评、指责,有时甚至是非常情绪化和武断的责难,教育改革和发展缺乏一种同情、理解、宽容、合作的建设性社会舆论环境。
没有教育的进步,就没有社会的进步!

 楼主| 发表于 2011-9-24 11:24 | 显示全部楼层
回复 长河星 的帖子

很有道理!
发表于 2011-9-24 11:55 | 显示全部楼层
过度膨胀的房价、物价等与我们老百姓息息相关的……
网民们该不该对这些进行大讨论?
不要把心思一味放在鸡毛蒜皮的事情上,
对那些拿着鸡毛当令牌的人严重鄙视!!!!&&&&¥¥¥¥¥~

这个是个好贴   大家应该顶一顶

发表于 2011-9-25 23:51 | 显示全部楼层
:):)

发表于 2011-9-27 10:59 | 显示全部楼层
百年大计教育为本

发表于 2011-9-27 23:22 | 显示全部楼层
{:2_26:}{:2_26:}

 楼主| 发表于 2012-2-28 12:18 | 显示全部楼层
      “就当前而言,我们所能看到的更多的是媒体网络对学校、教育的批评、指责,有时甚至是非常情绪化和武断的责难,教育改革和发展缺乏一种同情、理解、宽容、合作的建设性社会舆论环境。这就造成了学校、教育发展与外部社会文化环境之间的关系不断处于一种“亚健康”状态:一方面是社会对学校赋予了过多和过重的责任,另一方面是学校因为种种原因不具有履行这些责任的条件;一方面是社会各界对学校和教育缺乏整体了解而不断指责学校、抨击教育,另一方面则是学校为避免来自社会方方面面的指责,因而不得不采取“鸵鸟战术”,时时谨小慎微、如履薄冰,难以自主开展真正需要的教育改革,其结果是遭到更多的指责;一方面是公众因对子女未来的巨大期望而形成的对学校的巨大信任与对学校和教师的猜忌并存,另一方面则是学校和教师的优越感与由包括社会等方面压力而产生的职业倦怠的共生,如此等等。长此以往,将对我国的教育事业产生非常严重的危害。”
   这段话很有道理!
agh

发表于 2012-2-28 12:25 | 显示全部楼层
就当前而言,我们所能看到的更多的是媒体网络对学校、教育的批评、指责,有时甚至是非常情绪化和武断的责难,教育改革和发展缺乏一种同情、理解、宽容、合作的建设性社会舆论环境。
没有教育的进步,就没有社会的进步!
同意此观点!

发表于 2012-2-28 14:24 | 显示全部楼层
:):)

发表于 2012-2-28 14:28 | 显示全部楼层
就当前而言,我们所能看到的更多的是媒体网络对学校、教育的批评、指责,有时甚至是非常情绪化和武断的责难,教育改革和发展缺乏一种同情、理解、宽容、合作的建设性社会舆论环境。
发表于 2012-2-28 15:43 | 显示全部楼层
教育是立国之本。
发表于 2012-2-28 16:04 | 显示全部楼层
高见!
发表于 2012-2-28 16:48 | 显示全部楼层
这样一来,就等于是想要让百姓理解并支持乱收费,
发表于 2012-3-11 11:53 | 显示全部楼层
顶   
agh

发表于 2012-5-1 21:37 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2012-6-10 23:35 | 显示全部楼层
我们的教育需要社会各届的大力支持和理解,教育才能健康的发展,才能办真正让人民满意的,学生成长,家长放心的教育。

发表于 2012-6-11 01:50 | 显示全部楼层
没有教育的进步,就没有社会的进步!

发表于 2012-6-19 22:34 | 显示全部楼层
而现实往往是,人们要求教师和学校不断创新,但同时又不容忍一丝一毫的风险和可能的失败。
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