其实我觉得还不仅是健康的教育环境和学术环境,
而是国人的教育思维,
填鸭式的教育、
不可越雷池的创新、
对思想自由的打压、
缺少启迪式的教育。。。。。。
都是中国不能出优秀的科学家的重大原因,
就如那个最让人有争议的达尔文的进化论说人是猴子变过来的,
中国把它写进教科书,而且把它说得很绝对,认为人就一定是猴子变的,
考试时你不这样说你就得扣分,你就考不上好大学
不认同这个观点就是愚昧
而国外如美国仅是把这个进化论作为人类起源的常说这一,并且告诉自己的孩子,还有那些学说
并且鼓励孩子们自己去探索
这样的孩子无疑就少了很多枷锁
故且不说孩子们可能真的发明一个新的人类起源的可能
就是当面对很多史前文化、考古发现、超自然现象,
所有的现象都要硬用进化论套,
解释不了就一股脑的说成是未解之谜
好象未解之谜就是答案了
殊不知,每个未解之谜背后都是会有重大发现的
你把一个故且不论对错的“进化论”套在自己的脖子上
不钻进牛角尖才怪呢
能出一个诺贝尔奖的科学家才怪呢!
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