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楼主: 快乐也好

中小学生写作技巧七十六招(连载)

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发表于 2013-6-26 08:46 | 显示全部楼层
可读,有意思。

 楼主| 发表于 2013-10-17 14:46 | 显示全部楼层
例文一                        
自习课 (片段)
李明明
  自习课,班主任没来。嘿!您瞅瞅,说笑逗唱,百家争鸣。男低音,女高音此起彼伏,港台明星被侃得云天雾地。想学习的感叹道:“说声、笑声、读书声,声声入耳;小事、趣事、无用事,事事关心。”
  同桌的他,眼珠转了几圈,没有发现“敌情”。从书包掏出一本书,包上语文书皮,压在物理书下,用手捂住边缘,眼晴又迅速地扫了一周。说时迟,那时快,这一系列动作都是眨眼工夫完成的。同时,他又叮嘱了我一句“帮我看着点儿”,就开始“两耳不闻班里事,一心只攻课外书”。
  过了一会儿,窗下的“哨兵”忽然发出了“特级警报”:“鬼子进村了,同学们快隐蔽!”一阵桌椅的碰撞声之后,一切都像静止了似的。这里的黎明静悄悄。
  
   这个片段描写的是自习课上,班主任老师到来前的情景。语言幽默诙谐是它的特点。尤其是对班主任即将来教室的一瞬间的描绘,更是精彩:“‘鬼子进村啦,同学们快隐蔽!’一阵桌椅的碰撞之后,一切都像静止了似的,这里的黎明静悄悄。”作者正是通过如此的描述,运用幽默诙谐的语言,道出了心中的“压抑”之情——我们被“管”得太严了!

例文二

 楼主| 发表于 2014-1-7 10:00 | 显示全部楼层
说声、笑声、读书声,声声入耳;小事、趣事、无用事,事事关心。”

 楼主| 发表于 2014-2-12 10:23 | 显示全部楼层
两耳不闻班里事,一心只攻课外书

 楼主| 发表于 2015-2-3 10:52 | 显示全部楼层
使用双关的修辞手法虽有一定的难度,但我们只要反复思考,勤于练习,还是能够掌握它的。
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