“ 学校竟然发短信要求孩子周末在家背诵民生工程的内容,要求每个人都必须会背,学校将进行抽查。” 最近几天,陆续有铜陵市铜官山区的学生家长反映,学校为了迎接检查,强制学生背诵民生工程内容。昨天下午,铜陵市铜官山区教育和体育局相关人员称,该区教育部门绝对没有要求这样做,学校也说没有做硬性要求,但不排除个别老师这样做了。(11月30日新安晚报)
让学生周末回家背诵民生工程,并且短信通知家长,千叮咛万嘱咐,真可谓用心良苦;原本官方实施的“民生工程”,因为考核“社情民意”的需要,也就转变成孩子们必须完成的“背诵工程”。
有道是,金杯银杯不如老百姓的口碑,金奖银奖不如老百姓的夸奖,“社情民意”无疑就是我们通常所说的“口碑”,考核政绩之际,岂能等闲视之?布置给小学生背诵,不啻是一个好主意,背得越是滚瓜烂熟,越可以让人见识什么叫做“有口皆碑”,什么又是“脱口而出”,考核者想说不给力都不行。
其实,小学生大多心智发育尚未成熟、对社会认识判断能力尚且脆弱,让他们背诵出来的“民生工程”,口碑的含金量有多少,大家都心知肚明。可是官方何以都热衷于将这些“大事”交给小学生去完成呢?最直接的原因或许是“求表扬”的虚荣心所致,倘若的确做得出色,倒也无妨;也有可能是并没有好好干,或者成绩并不怎么样,只得让群众说假话、好话,用假口碑蒙混假政绩。
民生工程是干出来的,不是吹出来、捧出来的,有没有尽心竭力,干得好与差,老百姓心里都有一杆秤,官员心系民生,务实行动,大家看在眼里,记在心里,根本用不着去背诵,更用不着官方作为任务布置下来,他们自然会由衷地表达出来。遗憾的是,一些官员不是不懂得这个简单的道理,却依旧我行我素地编造标准格式的“民意”,怎能不让“被满意”的老百姓反感和不屑?(范子军光明网) http://img.ifeng.com/page/Logo.gif
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