(网评四川）师德师风亟待提高

红岩居士

近段时间，泸县海潮镇中心幼儿园26岁的教师王某，涉嫌强奸幼女一案，成了泸州市街头巷尾的热议话题。（四川在线-华西都市报2012年6月20日）

　　看见这篇报道，笔者大吃一惊，天下竟有这样的事情发生？拥有阳光下最光辉职业，被人们称为灵魂工程师的教师居然会强奸幼女？仔细看了报道，还真确有其事，不得不让人感到愤慨。这种人怎么可以当老师呢？这对孩子会造成多么大的伤害呀？

　　前苏联教育家加里宁说：“很多教师常常忘记他们应该是教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。”从此，“人类灵魂工程师”就成了老师特定的称谓，这也是社会给予教师的崇高赞誉。幼师是受过专门教育的人，在学校向学生开展启蒙教育，传播知识，让她们健康成长。但，就有这样的“害群之马” 却做出了这样丧尽天良的事情，损坏了教师的光辉形象。

　　发生这样的案件给学校师德师风失范有直接关系。在经济发展，社会进步的今天，教育领域道德失范的事情时有发生，一些不良的生活方式向一些教师的思想进行渗透，使少数教师的人生观发生扭曲，免疫力下降，导致道德丧失；学校管理重智轻德，忽视了对教师师德师风的管理；没有执行师德师风管理制度，教师什么样的行为是违规行为，没有向社会进行公示，学生、家长和社会缺乏对教师行为有效的监督。所以，教师的师德师风亟待提高。

　　“国家大计，教育为本，教育大计，教师为本，教师大计，师德为本”。幼师工作是一个特殊的工作，社会对幼师的师德师风有更高的要求，因为幼师的师德师风对幼儿和家长有着直接的特殊影响也关系到国家的未来和家庭的幸福。所以，要做一名符合社会要求，为人师表，教书育人，为国家培养人才的幼儿教师，就必须有高尚的职业道德和修养，有健康的心理素养，才能无愧于幼儿教师这个神圣的职业。

　　通过这一事件，教育部门要认真贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，规范从教行为；建立师德师风评价评估体系。把师德师风建设作为教师教育教学工作考核的重要内容，建立学生、家长评价教师的机制；强化监督，抓师德师风工作，严明纪律，完善制度，实行责任追究制；对违规违纪教师及时教育，积极引导，特别是有心理障碍的教师。

　　孩子的父母都在自己的岗位上对社会承担着自己的责任，把孩子交给学校是他们最放心的事情，孩子正处于启蒙教育阶段，身心健康至关重要。如果孩子在学校得不到健康的成长，教师和学校如何承担社会赋予的责任和任务呢？如何让孩子的父母放心，社会放心呢？泸县政府应加强教师师德师风的教育，管理、监督，绝不能让此类事件再次发生。

链接：http://comment.scol.com.cn/html/2012/06/011013_1002774.shtml

yihaod579

既然看了,顶一个吧，好帖子

jianrui

心灵扭曲。