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楼主: 秋色芙蓉

[百家争鸣] 关于川剧的几点感慨和浅识,说得不对之处还望谅解

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 楼主| 发表于 2012-8-27 15:04 | 显示全部楼层
复调 发表于 2012-8-27 14:27 static/image/common/back.gif
据说成都市教科所正在编写中小学川剧地方教材,但是面临困难很大,推行教材也难,因为中小学音乐教师懂川剧 ...

这个道理就好比,你不喜欢跳舞,却硬要让你去学一样。

 楼主| 发表于 2012-8-27 15:05 | 显示全部楼层
青色依旧 发表于 2012-8-27 14:29 static/image/common/back.gif
说得好!传、带、帮是个好方法。川剧论坛是个好地方,这里有很多不计付出的高手,值得我们学习,这样才能更 ...

谢谢版主认同。

 楼主| 发表于 2012-8-27 15:09 | 显示全部楼层
老常 发表于 2012-8-27 14:35 static/image/common/back.gif
有没有一个这样的川剧群,高人可以建立一个普及川剧的群呀,请发群号,大家好交流学习提高

交流的形式是多样化的,我们的川剧论坛就是一个大本营,QQ群也是很好的形式,各有所长,但是这都是网络上的交流,真正希望看到的是多一些现实中的互动。

发表于 2012-8-27 16:12 | 显示全部楼层
    只要是政府多投入资金,由各区县财政承担,多扶持建立剧团,修建剧场,这就是城乡普及,遍地开花,另保正演员收入,很快就会出人出戏,到乡下社区学校演出,为高等院校建立剧社,由社区支持社会业余玩友,提供场所.说来说去就是钱,无钱就难办事,这些当官的是听不进去的,因他不喜欢,那帕你我嘴说甘了,嘴皮磨起血泡子,他说你是流的汉菜水.如果不这样,单靠少数几个剧团是不行的,就是十个沈铁梅,陈巧茹,陈智林,都无法有回天之力!

发表于 2012-8-27 16:12 | 显示全部楼层

发表于 2012-8-27 16:31 | 显示全部楼层
楼主之言有道理 谢上传

 楼主| 发表于 2012-8-27 16:55 | 显示全部楼层
老戏迷 发表于 2012-8-27 16:12 static/image/common/back.gif
只要是政府多投入资金,由各区县财政承担,多扶持建立剧团,修建剧场,这就是城乡普及,遍地开花,另保正演员 ...

不可否认,时代的变革造就了川剧的辉煌和衰微,一个普通人在四五十年代前,
消遣和娱乐的方式远不如今天丰富多彩,那时候的大环境让川剧有了大发展的可能。
八十年代后,社会环境变了,它带来的影响不止涉及一个地方剧种,
它已经远远改变了国人的生活和观念。
现如今,就算政府再投钱再扶持,川剧也再难达到你我心中的繁荣景象。
就像我所知道的,两地省市剧院经常送票出去请人来看演出,
但是又有多少人因为这样迷恋上了川剧呢?
不是我们川剧不好,它就像一道菜,
有些人一辈子都喜欢吃它,有些人就是吃不来。
川剧的观众的确是一天比一天在减少,
我们不能自以为有多少人每天翘首以盼的在等着看川剧演出,
不能以为有多少人因为看不到川剧演出而抱憾,
这是我们爱川剧之人对自己心理的慰藉。
即使投入再多的钱修再多的剧院,多半也要沦为空架子,
培养出多少演员也只能面对着一张张空椅,
那时候还不照样重蹈覆辙。
以我看来,紧紧团结和培养目前仅剩的这一点观众也是个当务之急,
我们不应该再奢望政府能为川剧做点什么,
反而应该想想我们自己能为川剧做点什么。

 楼主| 发表于 2012-8-27 16:56 | 显示全部楼层
阿里亚斯 发表于 2012-8-27 16:12 static/image/common/back.gif
一路看下来,楼主的帖子最棒

谢谢你的鼓励

 楼主| 发表于 2012-8-27 16:57 | 显示全部楼层
川汉之音 发表于 2012-8-27 16:31 static/image/common/back.gif
楼主之言有道理 谢上传

谢谢支持。

发表于 2012-8-27 16:58 | 显示全部楼层
过去是为教育服务,现在是为经济服务,有钱才能推动川剧发展!

发表于 2012-8-27 17:07 | 显示全部楼层
秋色芙蓉 发表于 2012-8-27 15:04 static/image/common/back.gif
这个道理就好比,你不喜欢跳舞,却硬要让你去学一样。

不太支持这种说法,川剧艺术应该进入学校教育内容,这个不是谁随便说的,是2011年修订的义务教育音乐课程标准中规定的,在课标中明确提出:学校音乐教育必须进行京剧和地方戏曲的教学。这次新课标是明说了,规定了,而课标是啥,是学校音乐教育的指南,是学科教学的法规,是必须执行的。受教育者必须接受的教学内容不能让受教育者自己去选择,学什么,不是受教育者兴趣决定,是课标决定。就像数学要求学生熟记乘法口诀,未必让学生凭兴趣去背?

 楼主| 发表于 2012-8-27 17:09 | 显示全部楼层
老戏迷 发表于 2012-8-27 16:58 static/image/common/back.gif
过去是为教育服务,现在是为经济服务,有钱才能推动川剧发展!

不如回首想想,我们川剧真是因为缺钱才没落的吗。
戏曲源于生活,植根于民间,
不能将川剧的衰微全都怪到钱的身上,
更不能把川剧的希望都寄托在钱身上。

 楼主| 发表于 2012-8-27 17:13 | 显示全部楼层
复调 发表于 2012-8-27 17:07 static/image/common/back.gif
不太支持这种说法,川剧艺术应该进入学校教育内容,这个不是谁随便说的,是2011年修订的义务教育音乐课程 ...

希望你说的这个事情能对学生们有启蒙作用。
我当然希望看到小朋友们发自内心的喜欢川剧音乐。

发表于 2012-8-27 17:28 | 显示全部楼层
老戏迷 发表于 2012-8-27 16:58 static/image/common/back.gif
过去是为教育服务,现在是为经济服务,有钱才能推动川剧发展!

音乐新课标相关规定:
演唱
36年级】
    '乐于参与各种请唱活动。
    ∮,能够用正确的演唱姿势和呼吸方法唱歌,培养良好的唱歌习惯。
    '能够用自然的声音、准确的节奏和音调,有表情地独唱或参与齐唱、轱唱、合唱,并能对指挥动作做出恰当的反应。
    ∮,了解变声期噪音保护的知识,初步懂得噪音保护的方祛。
    '能够对自己和他人的演唱作简单评价。
    '每学年应船背唱歌曲46首(其中中国民歌12首),学唱京剧或地方戏曲唱腔片段。
79年段】
    '能够主动地参与各种演唱活动,养成良好的唱歌习惯。
    ∮,能够自信地、有感情地请唱歌曲。在合唱中积累请唱经验,进一步感受合唱的艺术魅力。学习基本的指挥图示,能对指挥的起、止、表情等做出正确的反应。
    '学习变声期噪音保护的知识,懂得噪音保护的方{岳。
    ∮,能够简单分析歌曲的特点与风格,表现歌曲的音乐情绪与意境。能够对自己、他人或集体的演唱作简单评价。
    ∮'每学年能够背唱歌曲2~4首(其中中国民歌1首),学唱京剧或地方戏曲唱腔1段。  
(三)综合性艺术表演
    【1~2年级】
    ∮能够参与综合性艺术表搞活动。
    ∮能够配合歌曲、乐曲用身体做动作。
    ∮能够与他人合作,进行律动、集体舞、音乐游戏、
  【3~6年段】
  ∮,能够主动地参与综合性艺术表搞活动。
  ∮'在有情节的音乐表演活动中(如儿童歌舞剧)担当一个角色。
    ∮,能够对自己和他人的表演作简单评价。
    【7~9年级】
    ∮'能够自信地、有表情地参与综合性艺术表演活动。
    ∮'能够结合所学的歌曲、乐曲剖设简单的表演情境或做形体动作。
    ∮,学习表请简单的歌剧、音乐剧、京剧或其他戏曲、曲艺片段,并能耐自己与他人表演做出评价。

发表于 2012-8-27 17:34 | 显示全部楼层
秋色芙蓉 发表于 2012-8-27 17:13 static/image/common/back.gif
希望你说的这个事情能对学生们有启蒙作用。
我当然希望看到小朋友们发自内心的喜欢川剧音乐。

音乐新课标相关规定:
演唱
36年级】
    '乐于参与各种请唱活动。
    ∮,能够用正确的演唱姿势和呼吸方法唱歌,培养良好的唱歌习惯。
    '能够用自然的声音、准确的节奏和音调,有表情地独唱或参与齐唱、轱唱、合唱,并能对指挥动作做出恰当的反应。
    ∮,了解变声期噪音保护的知识,初步懂得噪音保护的方祛。
    '能够对自己和他人的演唱作简单评价。
    '每学年应船背唱歌曲46首(其中中国民歌12首),学唱京剧或地方戏曲唱腔片段。
79年段】
    '能够主动地参与各种演唱活动,养成良好的唱歌习惯。
    ∮,能够自信地、有感情地请唱歌曲。在合唱中积累请唱经验,进一步感受合唱的艺术魅力。学习基本的指挥图示,能对指挥的起、止、表情等做出正确的反应。
    '学习变声期噪音保护的知识,懂得噪音保护的方{岳。
    ∮,能够简单分析歌曲的特点与风格,表现歌曲的音乐情绪与意境。能够对自己、他人或集体的演唱作简单评价。
    ∮'每学年能够背唱歌曲2~4首(其中中国民歌1首),学唱京剧或地方戏曲唱腔1段。  
(三)综合性艺术表演
    【1~2年级】
    ∮能够参与综合性艺术表搞活动。
    ∮能够配合歌曲、乐曲用身体做动作。
    ∮能够与他人合作,进行律动、集体舞、音乐游戏、
  【3~6年段】
  ∮,能够主动地参与综合性艺术表搞活动。
  ∮'在有情节的音乐表演活动中(如儿童歌舞剧)担当一个角色。
    ∮,能够对自己和他人的表演作简单评价。
    【7~9年级】
    ∮'能够自信地、有表情地参与综合性艺术表演活动。
    ∮'能够结合所学的歌曲、乐曲剖设简单的表演情境或做形体动作。
    ∮,学习表请简单的歌剧、音乐剧、京剧或其他戏曲、曲艺片段,并能耐自己与他人表演做出评价。








最佳新人

发表于 2012-8-27 17:58 | 显示全部楼层
楼主是位有心人也!立言精辟,对当代川剧了解颇深,是当代川剧的"知心人".鄙人十分赞同楼主的观奌.谢谢!

 楼主| 发表于 2012-8-27 18:25 | 显示全部楼层
rhgnng 发表于 2012-8-27 17:58 static/image/common/back.gif
楼主是位有心人也!立言精辟,对当代川剧了解颇深,是当代川剧的"知心人".鄙人十分赞同楼主的观奌.谢谢!

谢谢你的支持。

发表于 2012-8-27 19:14 | 显示全部楼层
现在时代变了,我们有位大师讲到我们中国是世界唯一的一个国家放弃自己的传统文化!真是罪过!

发表于 2012-8-27 20:21 | 显示全部楼层
广大戏迷朋友散居各地;本土戏迷经常在悦耒,锦江看戏[多是比此熟悉者以戏会友]...有规模范围聚会并相邀一些川剧名家与会;具体谈论川剧过往今耒...是中国川剧网'论坛'一年一度举办的年会而已...川剧网朋友交流多是'隔空喊话'...能经常组织不同层次戏迷朋友与会交流只有中国川剧网具有号召和凝聚大家地能力;那怕每一季度搞一次;都有一些具体问题待商定;费用一是aa制网友分摊;文化,教育部门以初步拟行川剧进校园活动...光靠市川院演员时不时下校教学试范力量犹显单簿...正如上面网友所言;这是一个系统工程;要形成规模化,常态化推展开耒政府相关部门,川剧院团,社会广大戏迷观众及关心川剧的'企业家们'整合互动才能达成...

发表于 2012-8-27 20:55 | 显示全部楼层
老常 发表于 2012-8-27 14:35 static/image/common/back.gif
有没有一个这样的川剧群,高人可以建立一个普及川剧的群呀,请发群号,大家好交流学习提高

"纤巧如馨"就有一个"戏迷"群呀!
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