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楼主: 清风0

[原创]呼唤刘大江

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发表于 2006-12-28 00:04 | 显示全部楼层

我仍然要大声疾呼:

在改善广大教师待遇的同时,一定要惩处教师队伍中的不良分子。

发表于 2006-12-27 23:39 | 显示全部楼层

回狂魔神:

正因为担心不良教师误人子弟,所以才会唯心主动送子女补习;

而不良教师正是利用了不良教学产生的不良后果置国家政府三令五申禁止收费补课于不顾收受不良钱财;

工资被克扣是法律问题但不是不良教师参与教育腐败的理由和用不遵守道德来对抗法律失衡(这是你说的);

小城市教师遭受不公平待遇值得同情但不能作为教育腐败的托词;

刘大江替受害教师说话并不等于刘大江赞成教育腐败;

。。。。。。。

 楼主| 发表于 2006-12-27 23:09 | 显示全部楼层
狂魔神说得好!!

 

也说得好!

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发表于 2006-12-27 23:33 | 显示全部楼层

狂魔神说得好!!  

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发表于 2006-12-27 22:11 | 显示全部楼层

我们需要新华社记者刘大江!我们需要更多的刘大江!

 

新华社记者刘大江雄起!

发表于 2006-12-27 21:22 | 显示全部楼层

“官民不平等”何时了?

━━兼答网友“江山”:克扣教师工资

为什么会造成社会不和谐?

2006年9月4日《人民日报》发表署名记者刘大江的新华社通稿,《西部教师工资清欠还差“最后一公里”》。文章写道:“激起部分农村教师对克扣、拖欠其津补贴强烈反感的原因,还有当地存在的同工不同酬,官民不平等现象:按国家规定应该同时发放的津补贴,他们无份,但公务员们却能按时领取。”

好一个“同工不同酬,官民不平等”!这真是一针见血的指出了四川某些地方政府克扣、拖欠教师津补贴的症结所在!

四川省委应高度重视这一问题。“同工不同酬,官民不平等”是造成社会不稳定、不和谐的重要原因,也是冲击教师队伍,并造成教师人心不稳的重要原因,它直接破坏了教育的根基,将遗害千秋万代。

制造“官民不平等”者,是千古罪人!

清除“官民不平等”者,功德无量!

附"江山"原帖:

可笑呀,真可笑!难道给教师们发了津贴,我们顺庆区的和谐社会就建设好了?

可笑呀,真可笑!难道给教师们发了津贴,我们顺庆区的和谐社会就建设好了?

[此贴子已经被作者于2006-12-27 22:19:15编辑过]

发表于 2006-12-27 21:37 | 显示全部楼层
造成现在中国教育的局面原因是多方面的,其中最主要的原因就是经济发展不平衡,经济发达的地区教师津补贴自然高,到了西部,在到西部农村,加上地方政府的政绩,为官的执政水平低下。(中国官场的特色就是全能选手,各个部局级干部可以交换干,好象一个二个的至少都有好几个学位,什么都懂,干教育的也懂环保,税务他也不错。扯远了)本来中央的政策是好的,对我们教师是不错的,我们也是相当满意的,但是到了地方,特别是到了经济欠发到的地方上,一切都变了,克扣你的工资,取消你的津补贴,强行捐资,教师的继续教育(这个继续教育根本没用,只是走过场,交钱拿证)都要达到把教师手里的钱扣出来的目的。一家人过日子都恼火,谁还有心思搞教育。现在的子女又难教,以前的一些好品质到现在这一代基本已经看不到了。一切与分数为重,一切与升学挂钩,在高考这个畸形产物的指挥下,教师不堪重负。城里的学生经济条件相对较好?现在社会竞争又激烈,家长都希望自己的孩子有好的前途,途径基本就是通过高考上大学,“瘦李”朋友你有没有想一想?城里教师补课,私自开补习班,为什么他们要开?因为同样是教书,他一样的付出能获得较高的经济回报,如果有个公司给你10万一个月,你还热衷于你1000一月的工作不,社会上到处声讨学校补课,可是私下里城里的家长却要花重金聘请家教??却要把自己的孩子往周末补习班,提高班送??我就想不通,你既然反对学校补课。你还要千方百计让自己的孩子去补习班,难道这真是传说中的脑壳进水了?????你不把你的孩子送去,难道教师能开成补习班,有需要才有供给。这个道理很浅显!!!相信你懂。教师收受礼物礼金,这些还不是家长送的,大家都生怕自己的孩子在班里吃亏,别人的孩子得到便宜得到照顾自己的没得到,心理自然不平衡,于是大家都送礼,这个是这会风气造成的,老师不收你的,你还有其他想法呢!!这个收礼都是大家不愿意看到的!!但中国社会都这样,有啥办法,就想政府克扣教师工资一样,你有办法么?何况收礼属于道德范畴,但克扣工资就要和法律沾边了!!瘦李 同志 真心谢谢你关心教师,谢谢你关心中国教育!!!!!!?????

发表于 2006-12-27 11:14 | 显示全部楼层
QUOTE:
以下是引用瘦李在2006-12-25 22:58:00的发言:

刘大江报不报道教师逢年过节收受礼品礼金的事?刘大江报不报道教师在家私自开设补习班、收取钱财的事?

如果他要报道,我也支持他。如果不,就算了。

支持!

谁的合法权益被侵害都该关注,教师被侵害了要关注,教师侵害了别人也该关注.

发表于 2006-12-28 10:35 | 显示全部楼层

回:瘦李

正因为担心不良教师误人子弟,所以才会唯心主动送子女补习:这句话说的相当的好!!由次看来,那些出去办补习班的教师一般都是无心在学校工作,只把学校的工作当作副业的教师(因为在外面上一节课要抵上在学校上一个星期)这些老师应该是你说的不良教师。你的帖子也反映的是这个问题!!哪儿为什么你们明知是不良教师还要把自己的孩子送去不良教师哪儿补习么?明明是火坑难道还要跳????

 

工资被克扣是法律问题但不是不良教师参与教育腐败的理由和用不遵守道德来对抗法律失衡(这是你说的);

小城市教师遭受不公平待遇值得同情但不能作为教育腐败的托词;这句话说的似乎有道理,收礼金这些绝对是大城市里的事,请问瘦李同志你知道最近的就业情况么??一个应届毕业生进城市工作有多难知道呢?即使进了的就是靠关系,多者7,8万 少者2,3万,这个要看关系而定。何况在好的学校,连那些修理花草,管理操场的几乎都是领导的亲戚,教师那些决大部分都是有点关系的都要和领导,主任那些 7远8远的沾点边,当然这个教师素质自然就被关系和金钱挤到后面了,成了不重要因素。这样出现你说的收礼金也不足为奇,这个也是当今中国社会普遍的问题,即使是他该做的事,是他的职责,帮你做好了,你都要送礼以表示感谢,尤其是在城市里收入较高的家庭里为了自己的子女在学校里能受到教师特殊的照顾也不在乎那么千把块。这个在大部分国人心里很正常(要改变这个这个社会现象你说有多难?社会风气是这样,送个几百千把块在现在的中国还牵涉不到法律问题,社会道德虽然谴责但大家都认可这样,这个只能说中国人的思维,想占小便宜,全民素质问题了,扯远了哈)教育腐败这个概念,应该是教育领导利用教育资源为自己谋利益,不顾国民教育发展,只顾眼前不顾今后发展,而不是你说的,个别教师办个补习班,收点礼金的问题,你清楚不,教师个人出去办补习班,有相当部分钱还是流到了教育行政部门领导的手里,要不是不可能允许你办班的!!

真诚的希望瘦李朋友和我们探讨这个教育问题。谢谢你的关注!!!

发表于 2006-12-28 10:53 | 显示全部楼层
QUOTE:
以下是引用瘦李在2006-12-28 0:04:00的发言:

我仍然要大声疾呼:

在改善广大教师待遇的同时,一定要惩处教师队伍中的不良分子。

维护教师合法权益,是一个督促地方政府依法行政,按法律办事的问题,这与惩处教师队伍中的不良分子,是两回事嘛!

犹如改善公务员待遇的同时,一定要惩处公务员队伍中的不良分子,一个个贪赃枉法的大小官员,不就纷纷落马了吗!瘦李同志,你可以想明白么?

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发表于 2006-12-28 12:05 | 显示全部楼层

新华社记者刘大江雄起!

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发表于 2006-12-28 12:14 | 显示全部楼层

四川省委应高度重视这一问题。“同工不同酬,官民不平等”是造成社会不稳定、不和谐的重要原因,也是冲击教师队伍,并造成教师人心不稳的重要原因,它直接破坏了教育的根基,将遗害千秋万代。

《人民日报》说"统一地方津补贴机制是当务之急",省委应出来说话,不要总是难为基层地方官,面对群众责难,总是乱说。

发表于 2006-12-28 20:43 | 显示全部楼层
QUOTE:
以下是引用lzf1940在2006-12-28 10:53:00的发言:

维护教师合法权益,是一个督促地方政府依法行政,按法律办事的问题,这与惩处教师队伍中的不良分子,是两回事嘛!

犹如改善公务员待遇的同时,一定要惩处公务员队伍中的不良分子,一个个贪赃枉法的大小官员,不就纷纷落马了吗!瘦李同志,你可以想明白么?

怎么可能是两回事呢?教师合法权益被侵害,究其根本原因难道不是因为腐败?不良教师侵害学生权益,究其根本原因也是腐败。既然教师都可以要求保护自身的合法权益,难道学生就没有权利要求保护自身合法权益?你这是什么逻辑?

瘦李同志从一开始就明白得狠,呼吁从反腐败的高度根本性地解决教育腐败问题,这应该包括广大合法教师享受合法权益,也包括广大学生享受合法权益。这不矛盾嘛。倒是你们就不高兴有人说教师腐败问题(可这的确存在)。

有人批评教师腐败,并不等于他就反对广大教师维护合法权益嘛,你的评判标准还是停留在文革时期:不是左,就是右?也许你是一个老教师,辛苦勤恳,兢兢业业教了一辈子书,桃李满天下,到头来生活都没有实质性的改善,合法权益屡遭侵害,这绝对是政府腐败造成的。在广大教师以及有正义感的非教群众群起维护教师合法权益的同时,并不能否认教师队伍依然存在腐败分子这个事实嘛。被侵害教师可以维护自身合法权益,为什么被侵害的学生就不能起来维护自身权益呢?你批评政府腐败是对的,难道家长批评教育的腐败就是错的?你就容不得?莫得这个道理嘛。

其实,你的后一句话和我是同一个意思噻,在维护教师合法权益的同时,教师队伍中的腐败分子纷纷落马。

我们莫得矛盾,但是你不让我说,是不行的(只要我还有兴趣)。

发表于 2006-12-28 21:03 | 显示全部楼层
顶上切。[em03][em03][em03]

发表于 2006-12-28 13:56 | 显示全部楼层
王甘霖是谁?不像记者.刘大江才是对群众负责,对党负责的名记者!                        

发表于 2006-12-28 13:46 | 显示全部楼层
刘大江、王甘霖这种敢于为民说话的记者太少了

发表于 2006-12-28 14:49 | 显示全部楼层

中共中央总书记胡锦涛说,"要坚持以人为本,按照构建社会主义和谐社会的总要求,认真研究解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题,促进社会公平正义,促进社会安定和谐。"

  农村地区和小城市的"官民不平等",拖欠教师工资问题,是一个较大范围"群众最关心、最直接、最现实的利益问题".

  它考验四川地方党政的执政能力,也考验杜清林书记的誓言:"我要自觉地、坚定地与以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致,确保中央的大政方针在四川得到全面落实。"如何兑现.

 

 

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发表于 2006-12-29 00:32 | 显示全部楼层

与瘦李同志对话,感到高兴.算你估计对了,我是一个退休多年,年近70的老年教员,学习电脑打字慢,帖子说得不全面,令你有误解.

只有一点没有猜对,"生活都没有实质性的改善"一句不符.我很知足,家庭收入在小城市不算低,也陶醉现在的幸福.花了较大力气去维权,不仅仅在个人几个钱被克扣,更多的是为了教师的尊严,法律的尊严,社会的公正.也想做一点力所能及的有意义的事,(又没有打麻将一类其它爱好).不小心钻进来了.但是,维护自身及广大农村教师同行的合法权益,我至今不悔.写了这些废话.

我同意瘦李同志的话,"我们莫得矛盾",也不会反对广大学生享受合法权益.为学生服务,让自己的学生建康成长成才,是我和我的同行们工作的出发点,仅管我做的不很好,反思40余年从教工作,我自认为是尽了力的.

瘦李同志推荐的帖子,我没有时间去看,很对不起.但是,我太了解是怎么一回事.自90年代教育部自上而下向教师灌输"君子爱才,取之有道""人民教育,人民办"以来,你所说的教师中的腐败现象,就逐渐出现并发展开来.其中大量是道德的问题,也有管理的问题,也有触犯刑律问题.60年代,70年代80年代的学生,至今都对老师亲近,90年代就不行了.其中道理大家明白.

反对不良教师,社会呼唤良师,学生有获得良师教育的合法权益,这是正确的.我仍然认为这和我们支持刘大江维护教师的合法权益是互不矛盾的两回事.

瘦李同志,我不反对你维护学生的合法权益,作为孙辈的家长,我没同感吗.时间晚了,就写到这. 

发表于 2006-12-29 16:22 | 显示全部楼层

支持刘大江记者!!!

维护教师合法权益无可指责!!!

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发表于 2006-12-29 21:18 | 显示全部楼层

我要自觉地、坚定地与以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致,确保中央的大政方针在四川得到全面落实。"

这段话,是杜清林书记上任那天,在四川领导干部会上讲的.国家这么大,不听中央的,还不乱套.

杜书记还说:“天下顺治在于民富,天下和静在于民乐”。要把以实现人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和归宿,坚持发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享。切实改善民生,促进民和,确保民安。要把群众的冷暖装在心中,千方百计为群众排忧解难,实现和维护好群众的根本利益。从能办得到的事情做起,从群众最关心的事情入手,办好群众急需、受益的实事,不断提高城乡居民生活的质量和水平。

刘大江记者,杜书记在给你撑腰!加油吧!! 

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