前日,街上偶遇一小学同学,闲聊之间,对我从事老师之职业赞叹不已:"老兄,你对了,一个月有
几千哦!"我付之一笑,难道我真的就老实回答说:"惭愧啊,只有八百余啊?"
教师,已然被社会,被媒体推向了风口浪尖.使这个本来已处于弱势之群体承受着来自社会,家
长,学生,领导等来自四面八方更为巨大,更为沉重的身体和心理压力. 回想儿时,教师虽工资低下,地位相比时下也较高;而时下,不但地位更低,而且经济待遇更差.
不知各位对教师进修校这个学校职能如何理解?在下看来它的职能就是对教师进行各方面培
训,使他们更能游刃有余的从事教育教学工作.它的职能不是对在职教师压榨汗水钱,作为数额不小
的培训费. (而且表面做得有理有据,都把县文件都搬出来了)不知是省文件,中央文件精神大,还是
县文件精神牛?国家都是有专项经费用作教师培训的,相关人仍在发扬"团结自筹精神",为国家"节
省"每一笔"不必要"的开支.而同时他们也领着不知是多少的岗位工资.他们,有些领导真是"道德之
楷模啊" 不过照此理推之,我们教师也可向学生收取教育费,批改作业费... ...等等说也说不
完的费了吗?当然这是扯淡.国家,社会,媒体都鼓起眼睛盯着你呢!你稍有不慎,便将你一票否决.他
们眼睛好像只盯得倒老师,好像也只敢盯老师.
话道回来,我也不必过于惊诧.全国各地不知有多少这样或那样的现像呢!也只能聊以自慰.但
我仍然忘不了交钱时那种无可奈何"钱"去也的心情.
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