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北京海淀辱师事件余音尚未消尽,6月9日重庆涪陵39岁的女语文教师就因为制止学生在课堂上打扑克被气死在工作岗位上。悲哀的是没有一名学生与同仁前去悼念。据网上媒体反应说是重庆地方阻止相关人员前去哀悼,说是为了防止学生与老师们乱说。 事情经过:6月9日上午8:15,何老师给该校高二年级上语文课。上课中途,何发现后面几排有两名男生在打牌,何当即予以制止,结果其中一名18岁男生不听劝,反而当场大声辱骂何老师,语言不堪入耳。 下课后,何将辱骂自己的男生带到学校德育处,要求学校处理。德育处老师表示无法处罚学生,但学生愿意道歉,何深感失望并拒绝接受道歉。正说着,何老师突然就脸色发紫,身体向地上软去。老师们立即喊来校医,并让校门旁顺江社区医生也参与急救,同时拨打120,但人依旧没有抢救过来。 参与抢救的顺江社区卫生服务站职业医师李忠荣说,根据自己18年的从医经验,何老师可能死于急性心肌梗塞。 短短几天,一古稀老教师讲台受辱,一英年女教师杏坛殉职。舆论大多指向那些污辱老师与气死老师的孩子们。人之初性本善,是什么让这些孩子迷失了善良的本性?这些孩子丧失人性的根源是什么? 在北京海淀的古稀老教师孙老先生的泣声余音未落,重庆的【何小容】老师郁闷着走了。不知在她那个世界有没有泪水!伴随着社会文明的进步,对未成年人保护的法律得到了长足的发展,保护与教育是未成年人成长过程中的两条腿,现在“保护”的那条腿迅速增长,而“教育”的那条腿却增长迟缓,甚至达到不能着地的地步。“金鸡独立”的未成年人焉能不摔跟头?保护未成年人是人类文明发展的标志,没有错。然而保护未成年人是为了人类的未来,试问象现在这样的保护,保护得孩子们欺师灭祖,打爹骂娘,我们的民族会有怎样一个未来? 学校常常有家长来校,与教师胡搅蛮缠。有时老师急了,说句什么你怎么不说人话,或者批评孩子没有家教等,立即就会招来质问:“老师怎么还他妈的骂人?”满嘴脏话的人也会一边说着脏话一边指责老师。哪个学生因为受到老师的批评,出点什么意外。立即社会舆论都会投向老师。老师这么批评不对,那么批评也不对。总之都是老师的责任。从来没有人想过,现在的孩子为什么感情这么脆弱,为什么心理这么不健康,为什么承受能力这么差。老师批评的不恰当,只能是导致孩子出意外的一个偶然原因,走到社会上,到了工作岗位,谁来顾忌你的脆弱?谁来考虑你的心理承受能力?现在所谓的人性化教育就是要把问题孩子推向社会。受到老师的批评,就寻短见本身就暴露这个孩子性格上的弱点。这个弱点才是导致孩子寻短见的根本原因,可是全社会都在追究老师批评孩子的分寸!是的,教师的工作是种艺术,但艺术也不是灵丹妙药呀! 不是教育界的人,大概还不知道教育界如今发展到什么程度。似何教师所遇到的情况,已经不是什么新鲜事了。给大家介绍本市一个普通中学的真实的片断:“课堂上,学生甲对老师说:‘教师,讲什么呀!烦不烦呀。没看见人家听音乐吗!’学生乙搬张椅子送到讲台前说,老师你坐下休息吧。讲什么呀,累不累呀。老师继续讲课,学生甲拿下耳机愤怒地指着老师说:‘给你脸了是不?不愿意呆,你滚出去!’老师愤怒地说:‘你这个同学怎么这么没有教养!’学生甲站起来往前冲指着老师:‘你再说一遍……’学生一阵起哄,几个学生跑到前面推老师出教室:‘老师,你别理他。他今天心情不好……’老师站在教室门旁至下课。”教室进不去,回去校长又不答应。至于上课在课堂上打扑克,下棋,聚食小食品,喝啤酒的也不是新鲜事了。老师只能制止,学生不听,老师一点办法也没有。一个老师在多次制止学生在课堂后面吃方便面无效的情况下,把那个学生的方便面扔到垃圾桶里,该生竟然破口大吗,爷爷奶奶的脏话不堪入耳。学生家长被找来,家长竟然要求老师赔方便面钱,说什么老师教育方法粗鲁,让他的孩子在同学面前丢了面子。学校的处理意见是:老师给学生陪方便面钱,在该班全体同学面前向那个吃方便面的学生赔礼道歉。至于学生,只是对老师说声对不起。然而对不起的话音未落,在回自己座位的过程中就说:“对不起!对不起个×”。学生哄堂大笑,在场组织这个仪式的学生处主任质问那个说脏话的学生说什么,旁边的几个学生七嘴八舌地说:“他说他错了……” 有的人觉得北京、重庆的两个事件都是出在职业教育,不代表教育的普遍现象。可是占绝大多数的普通中学几乎每天都在上演着有辱儒门的悲剧。这些孩子正如北京的那个古稀老教师说的,不是一天两天养成的毛病。从小学到中学都惯了。现在中学里的学生,都是一边说着对不起,一边继续辱骂老师。因为无论做错了什么事,只要说声“对不起”就足以过关了。甚至还不用等话音落地,就可以继续撒野。这就是中国的教育!中国的人性化教育。这样学生将来到社会上,能够创建和谐的人性化社会吗?这种教育万能的教育理念,就是中国对未成年人只有保护措施,没有教育措施的结果。按着时下中国法定的教育理念,应该取消监狱,全都办成学校。现在国外,甚至中国也注意到同一个问题,就是刑事犯罪年青化,而我们对于已经具备相应民事行为能力,依法应该承担相应的刑事责任的学生,却只有说服教育这一种措施。即使这一种措施,要是学生以出走,寻短见相要挟,老师也只有道歉的份。如果真出了什么意外,估计这位可怜的教师,一辈子都完了!为人师者还敢管学生么? 网上的一些教育界同仁,面对这种无奈,相互传递着一种无奈的工作方式:“上课不要把知识讲错,面对着学生向天棚讲课,背对着学生向黑板讲课。闭上眼睛把组织课堂的话在讲课的同时重复两遍,履行完法定的教育程序,就算完成任务。批评学生是不能有具体所指的,否则就是自取其辱。如果要是觉得良心过不去,就再常问问学生会不会?绝大多数不愿意学习的学生都会说:“会”。这样一来就更没有责任了。当我在网上看到这个贴子时,一阵心酸!别唱调,说什么这样的老师不道德。就象古稀老教师受辱,壮年女教师殉职,并不都是那些当事的孩子的罪过一样。人们应该放弃的是对那些辱师与气死老师的孩子的指责,探究这些现象深层次的根源。 有人会说:人民教师有什么了不起?气死一个少一个,为国家减负。三条腿的蛤蟆不好找,两条腿的人民教师还不好找么? 知道这些,读者应该明白那位年逾古稀的老教师是受到了谁的污辱?那位殉职的重庆教师是因何至死的。何老师,你一路走好!希望你的死能够让国人从亡国的非理性观念中清醒出来,能够让国人早日见到一个能够给中华民族带来希望的健全的教育体制!
http://blog.cersp.com/userlog11/111863/archives/2007/439468.shtml#898293
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你是人吗?我看不像,猪都比你好一点!把你哪狗眼放下来看你看你脚上还带着泥,你有妈吗?没有!羊吃奶都知道下跪!石猴还知道学艺要谢师!……
从以上的种种现象表明,你将来有一天一定会出现卖祖、卖根、再卖你娘!还可能出现卖国!
社会退步,就不会出现什么尊师重教了!
楼主,居然有这种事?
怎么见多识广的天一君没给我们说呢??
救救像天一一样受另类教育毒害的白眼狼!
楼主,我完全能够理解你在说什么!非教师行线中人不能理解啊!!
站在教育行线第一线的人有目共睹,中国的教育在朝着一个什么样的方向发展!
很多法律法规都在维护位成年人,把他们保护成了心理承受能力差,敏感,脆弱,甚至心理问题大大的一代,是谁的责任?把责任一律推给老师真是可笑又可悲!!!