会风转变从 “材料自己写”着手

八零年代super

教育实践活动中，民主生活会的对照检查材料要求亲自动手撰写，这无疑给习惯了会前准备稿件、会上照本宣科、会后不痛不痒的领导干部敲了一记警钟，为广大党员领导干部转变固有传统会风，出了新招。

材料亲自动手，帮助领导干部克服了两个问题。一是少数领导干部讲话写文章空话、套话、废话连篇，无的放矢，大而无当。二是大凡讲话做报告必读稿子，枯燥无味，没有重点。讲话的目的是解决问题和部署任务。但是不少领导干部空话、套话、大话连篇，动辄就是与主题毫无关系的所谓世界形势，动辄就是离题万里的所谓经济全球化，只讲意义和必要性，不讲问题是什么和怎么做，让听者如腾云驾雾，无所适从。还有少数领导干部讲话时废话连篇，大家期待的是问题是什么，却没有讲。

撰写材料的过程便是梳理思路、科学决策的过程。一项要求的提出，涉及到工作的开展、项目的推进、人力物力的投入，容不得大意，必须由领导干部仔细慎重的权衡。这一过程是不可替代的，如果只是秘书起草，领导把关，材料涉及的方方面面就不能很好的把控，这样拿到会上去读材料，就成了照本宣科，容易造成会议浮于表面，流于形式。

在教育实践活动中，只有领导亲自动手撰写对照检查材料，才能开门见山、直奔主题，避免“老婆婆的裹脚”，才能如实反映自身存在的“四风”问题，敢讲文秘不敢写和讲的话，才能带头以整会风开展好批评和自我批评，广泛听取意见建议，使对照检查触及思想、触动灵魂，真正起到红脸出汗、转变会风的效果。