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我才读小学四年纪,原来在川大附属小学时,成绩一般,若以学生分数决定老师的去留,那我就不被老师爱了!
心寒:1.为平昌中学一贯优秀的学生心寒(却无缘平中)!
2.为平昌中学三年来勤勤恳恳的老师心寒(却付之东流)!
3.为平昌中学优秀学生的家长心寒(却期盼落空)!
羞耻:1.为平昌中考各片区近于公开的作弊而羞耻!
2.为在作弊中有突出"贡献"的老师而羞耻!
3.为心知肚明又装傻充楞的有关教育界领导而羞耻!
4.为无力少能又目光短视的主管平昌教育的领导而羞耻!
5.为平昌教育的堕落而羞耻!
呼吁:1.给平昌教育一个公正的机制!
2.给平昌教育一方圣洁的土地!
3.给平昌教育理应有的一份尊严!
心愿:1.愿有同感者顶起!
2.愿有良知者挺起!
3.愿有所谓的"大老爷"过问起!
这都是教育局领导一天没事干对老师下的套套,他这不是提升教育,而是想拖住教育让其停步不前
我认为,剑走偏锋也对,不用重典,无以制众人。事实上最后一位他打了99分吗?他打了70分或60分吗?
再则,不要认为平昌中学初中考的差,就怪下面作弊。作弊现象在任何考试中都存在,就包括在平昌中学的考试。我在教育界也有好些年了,我认为,平昌中学教初中的好的老师,被拔去教高中了,师资力量肯定是有问题的。别小看乡下的老师,他们单纯,敬业,一心想出成绩,平时抓教学是抓得比较紧的。这么多年,如果把生源质量撇开不谈,平昌中学考赢过乡下的初中吗?未必!
所以,我建议你找一下自己的问题,不 要怪这怪那,怪天怪地!如果我们每个老师碰到类似的问题,首先从自己身上找原因,教育早搞上去啦!
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