中新网5月25日报道,本科大学生回到中等职业技术学校培训后参加考试,获得各种职业技能等级证书,以应对日趋严峻的就业形势,这一有趣的现象出现在广西南宁市的一些职业技术学校中,成为眼下广西大学应届毕业生的一种潮流。 本科应届毕业生回技校回炉,目的很明显,就是为了拿到职业资格证书,对于就业增加含金量,缘何就不能对他们完成这样的过程在高校学习的过程中?专业的设置为何不能尽量考虑到市场的因素,而偏偏如此闭门造车? 高校专业的调整应该面向市场进行,将传统的基础型专业增加现代元素,从而提高就业含金量;将长久以来就业率极低或者就业极度困难的专业进行适当的调整,尽量避免在专业设置上的闭门造车现象。这样,才能够尽量将学生的未来把好方向,杜绝出现“毕业即失业”现象。 高校学回炉技校,这本身就说明职业资格证书和学生实践能力的重要性。而这种能力,尤其是实践能力,对于高校来说也是可以锻炼的。如果高校毕业生们还需要去技校回炉的话,这不仅能够说明就业难的问题,更能够说明大学科技园的建造和高校实践教育内容的缺失。
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