每年一到6、7月份,眉山教育都会陷入一片忙乱之中,而今年的乱象更是一波接一波,远远超过往年。
第一波是学前班招生。许多年来,学前班在城区都由小学兴办。可今年6月,眉山教育部门突然下文,不准小学利用社会教育资源办学前班。消息一出,幼儿园、小学、家长都陷入忙乱之中。小学不办学前班了,幼儿园大班毕业的孩子怎么办?读小学一年级,年龄太小,留在幼儿园读所谓大大班,一时之间,幼儿园容纳不下;而且家长担心,幼儿园与小学脱节,读完大大班上小学一年级,孩子会感到吃力。小学不办学前班,一方面经济将遭受重大损失,另一方面学前班教师难于处置。学前班教师大部分是外聘的,很多人已聘用多年,有的超过十年,已经签了无定期合同。现在不办学前班,他们怎么安排?强行辞退,不但会给社会增加就业压力,而且按照劳动法,学校还得给她们一笔不小的补偿。这样,小学不但不能再继续创收,反而要掏出一部分老本,损失可谓惨重。
由于教育局只说小学不能利用公共资源办学前班,城区各小学根据文件潜台词,便假手于人,在校外找地方继续办学前班。这样一来,幼儿园觉得小学抢了他们的生源,损害了他们的利益,强烈不满。他们一边在眉山论坛上发帖子指责小学办学前班,一边花钱请人敲锣打鼓举着牌子在大街上游走,表示抗议。但是,这非但没有阻止小学继续办学前班,反而为小学做了义务宣传。
现在的局面是,幼儿园、小学都在办学前班,各说各的优势,何去何从,家长处于两难的尴尬境地。
第二波是招收择校生。眉山中心城区有两所高中,四所初中,七所小学,但老城区仅有三所条件较好的学校。城区学校拥有较好的教育资源,不少户口不在城区的学生,也渴望享受优质教育。其他地方规定进城务工的农民工子女可以在城里就读,可眉山不行。因此农村和外地人的子女,就只能“择校”。
由于城区学校也存在地域、特色以及其他方面的差距,城里也有部分学生想选择自己想去的学校就读。择校就得交择校费,少则一两千,多则五六千。
由于城区特别是老城区学校太少,本来容纳就极为有限,再加上今年教育局规定班额不得超过45人,老城区小学、初中、高中收生全面吃紧,所以即使愿意出择校费也未必能进入想去的学校。于是家长们各显神通,寻找各种关系,打通各种关节,有不少人甚至直接请市、区教育主管部门领导开条子,即便是局长什么的也得求校长帮忙。一段时间,城区各小学、初中、高中,校长忙得不可开交,电话不敢开机,要找到本人更是难上加难。有的校长接待来访者,需事先预约拿号,有时拿到号也未必能见到校长。有人感叹,现在上小学、初中比读大学还要艰难;见校长比见市长还不容易。
第三波是办特殊班。从幼儿园到高中都办有特殊班。幼儿园有双语实验班,小学有网脉班,初中有实验班,高中有火箭班。要读这些莫名其妙的特殊班,就得多交钱,少则一两千,多则三四千,五六千,要不你就考个高分数,弄个状元、探花之类的。小学虽然早就取消了升学考试,素质教育应该顺利推进,可因为初中办实验班,应试教育仍然盘踞老巢,我自岿然不动。
第四波是高中收建校费。眉山中心城区仅有两所条件较好的高中,主管部门给他们下达数量极其有限的招生计划,允许他们大量招收计划外学生。根据计划,他们划定一定的录取分数线,凡是未达到招生线者一律要收取建校费。费用多少与分数挂钩,初升高考试分数越低,收取的建校费越多,几乎是上不封顶。人们议论说,应是教育说起来很臭,但在这里很值钱;素质教育看起来很美,但在这里一钱不值。眉山教育究竟是素质教育还是应是教育,就像一团乱麻,谁也说不明,谁也理不清。
眉山教育乱象谁来收拾?怎么收拾?
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版主注:2010.7.29
收到眉山市教育局关于此事的回复,如下: