致内江市一些小学教师的一封信

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孩子的教育问题不是老师一个人的责任，要不为什么会说家长是孩子的第一任老师，社会是孩子的大学堂之说呢？中国的教育制度在全国都是一样的，其他城市的老师对成绩的重视不亚于内江的老师，就四川省内吧，棉阳，成都的教育就都比内江还抓得更有力度，我的一个孩子送到成都就学，比小孩子在内江的学习负担重多了，我们是愿意的，我认为这是人家老师负责人的表现，我也渴望孩子将来能有个好的人生平台啊！所以从不抱怨老师，没理由抱怨。为什么素质教育的一切负面后果就要由内江的老师，而且是内江的小学老师来买单？

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老师责任太重大了噻。

kkkb

ding

jsial

楼主说的好，希望老师些都来看下

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扯！！！！

忠诚人民教育

教育的发展是千秋大业，但是教育的发展需要的是关心支持，是善意的批评和建议，不是指责！

犯错就要认

好！内江教师威武！！！

蜀人一个

顶！！！！！！！！

内江_金刚石

     当今中国教育，教师待遇低下，优秀人才大多不愿当教师……最可悲的是学校没有办学自主权，教师没有教育教学自主权，千篇一律，整齐划一，跟文化大革命时代大家都穿军装、背军用书包差不多……学校与教师大多是按各位上级领导的意志从事教育教学工作，而各个学校千差万别，学生们也有诸多个别差异……教师不能做有思想的教师，学生自然也不能有自己的思想……这样的学校教育能够培养出有思想、有创造力的人才吗？？？
    教师职业与劳动本身就是具有独创性的，因材施教，因人而异，教师工作既要遵循诸多原则、规律，更要讲究随机应变，因时因地因人等因素的变化采取合适教育教学策略……不允许教师有思想有创造，学生是不太容易有思想有创造力的！！！

蜀人一个

东哥- 发表于 2012-12-17 09:23 static/image/common/back.gif
如果不破除中国的应试教育，素质教育还是走过场，那中国的教育将永远停滞不前！

支持！！！！！！！！！

shizixiao

老师难当，口水都说干了，下班了都还要为学生操心。

离心.

支持·············

爱打bao不平

以前的老师是无私的奉献，现在的老师是有钱才会奉献。

背包客1号

顶起，说出了现在很多人的心声。

我支持楼主，做为一名家长，我比孩子都累，下班回来还要管孩子的作业，没写完老师打电话来骂家长不付责任，又不敢得罪她，只有装孙子！

该帖说得有一定道理，现行体制下是一种通病，如提倡多年减轻学生负担，现在4一6年级学生书包有20一30斤重，里面好书都没翻看过，如德育书、文明办的精神文明类的书，所謂地方教材、如本学校东拼西凑的一本书。还有数学教、学太死，语文的作文太差，老师教学生写作文应教学生，某事学生心想怎样想、嘴上怎样说，写出來即行，采取多鼓勵，慢慢就来了。
  还有教育上存在最大的两个问题，一是教师统一叫学生购买某板本教辅资料、理由便于布置家庭作业、且有的科目两种以上，学生作业量太大，通常要用两三个小时才能完成作业，我认为教师将当天教的重点、难点布置2一3题巩因则行了。名誉上叫学生自愿购买的统一教辅实际上是老师的生财之道。
  二是城区主科老师可以都在变着花样、地点给学生补课，小学语文、教學老师一期每人可分得2-3万元，初中主科教师可分得5一6万元。其原因关键是校长没逗硬，会上说不准补，下来睁只眼闭一眼，任其行之(想到教师除工资外无分文收入、如机关单位有差旅下乡补肋)。另外加之家长人家的孩子补了、我的孩子不补，怕老师讲新课，自己的孩子跟不上，所以助长了补课风盛行，无法制止！！

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（再说的通俗点，家长把孩子的教育工作做到家了，教师干什么呢？）我就想孩子是家长的还是老师的，是家长要求自己的孩子分数高，是家长看重分数，老师才在为证明自己是个优秀老师，是个好老师的虚荣心驱使下不得不重视学生的分数吧。

四个半音

现在中学生，是成年人的个子，小学生的心理，幼儿的行为。

向往平静

说得很好，可怜的教育制度毁了一代又一代的孩子，也让教师成为不再受人尊敬的职业，过于功利。

沱江漂一漂

看完这么这么热心于小学教育的人士的文章，我有几个问题想问问这位朋友。谁说的是老师在意学生要考100分？如果学生考不出好成绩，估计最在意的还是你们这些家长吧？感觉你把这些问题都归结于老师身上了。你完全错了。。你知道教育局每年都会对每个学生的考试成绩进行排名吗？你知道这些成绩是要和教师的绩效工资挂勾的吗？老师是一种职业，就跟你在企业里做工人一样，完成的产品多，质量好就能得到嘉奖。一个道理。能怪老师？我建议你把这文章发到教育局，或者政府部门去，让教育政策制定者看看。你去感动他们，让他们取消对每个学校的排名，取消把成绩与教师的绩效挂勾，取消高考目前还是以分数定天下的政策，我想也没有哪位老师会去注重那么高的分数了。。。很多人看事往往只注重表面，没有深入的去想过表面现象的背后隐藏着多少东西。