巴中职业技术学院是巴中唯一的高等学府，巴中人民寄予厚望，近年来的发展势头不错，赢得周边地市学生的青睐，仿佛走向了发展的康庄大道，但最近发生的舆情，以及学校应对舆情的态度和办法无异于缘木求鱼，实在让人大跌眼镜，其后果自然不言而喻。
这次事件的起因是，学生及学生家长通过第三方平台表达诉求，确切地说就是通过麻辣社区巴中论坛群众呼声栏目，抖音平台某账号，后被巴中当地新媒体自媒体多家平台转发，希望校方改变学生受到不恰当对待现状，维护学生合法权益。
面对舆情，我们看看校方做了什么？对于论坛里学生和家长的诉求，他们应对办法是回复了两贴； 面对抖音平台上的相关视频，他们是应对办法是给发布者律师函，同时要求抖音平台删除关于职院的相关视频；对转发帖文的自媒体平台的应对办法是，不了了之。
职院最后一个招就是自以为高明的“洗白”，那就是在手机人民网发布了网文《巴中职业技术学院：加强劳动教育 发掘劳动课程德育功能》，在川网观察发布网文《加强劳动教育 发掘劳动课程德育功能》，在学习强国网发布《巴中职业技术学院：以校企作为抓手 推进学校内海发展》，在巴中日报发布文章《加强劳动教育 挖掘劳动课程德育功能》。
然后呢？巴职院就以为舆情化解了，万事大吉了，将问题束之高阁。
后果真是他们想象的那样吗？
首先我们认为职院处理舆情的团队是不专业的，不专业的团队来应对专业的问题，做出南辕北辙的事一点也不令人惊奇。如果专业，他就会正视问题之所在，而非居高临下，搁置问题不管，而是试图通过所谓“主流媒体”发声，对自媒体发布的信息不理不睬，这样来化解舆情，这是赤裸裸的官本位思想的翻版，在一个走群众路线、崇尚法治、言论自由的时代和氛围里，操弄“人治”后果似乎适得其反。职院有这样的应对舆情的团队，应该不是幸运。
其次，面对舆情，职院无视平台受众，东山起火，却带着灭火器到西山灭火。该校学生和家长传递诉求的是这些平台，麻辣社区，抖音，地方自媒体。麻辣社区是中国西部地区参与人数最多、人气最旺的综合性论坛，“群众呼声”栏目被省委宣传部、省纪委定为网上阳光政务的互动交流平台，巴中论坛更是本地的舆情集散地。抖音平台是目前人气最旺的视频发布平台，本地自媒体平台受众基本是定位地方百姓。职院面对舆情，只是在手机人民网、川网观察、强国论坛、以及巴中日报发布信息应对，在此不能说这些平台不重要和没有影响力，但是他们的受众是哪些人？太平洋里一定找不到巴鱼子。既然受众不太一致，这样应对能化解舆情吗？基本上就成了一场让人啼笑皆非的作秀。
再看校方所找的几个平台发布内容，基本上是讲政策和表彰学校的功绩，与学生和学生家长提出的诉求风马牛不相及，正如老师问学生一加一等于几？他回答“葡萄美酒夜光杯，古来征战几人回”。这样的应对何尝不是掩耳盗铃？跟走夜路大声唱歌给自己壮胆有何区别？更可笑的是，这些所谓“主流平台”居然一个抄袭一个，只是标题稍作改动，甚至是连标题也不改动，他们似乎成了不折不扣的推手而已，我们一直不怀疑这些平台的创造力，但是这次的状况让人百思不得其解，难道他们重回“石器时代”，相互抄袭成为他们的标配？
由此，我们可以看出，校方面对舆情的态度很明显：无视学生诉求，“走自己的路让别人去说吧”。从根本上说，这不是简单的不能适应网络时代信息传播渠道、平台多样化现状，应对舆情墨守成规，而是和群众路线背道而驰，不但不能化解舆情，消除矛盾，反而给矛盾激化留下更大空间。 2021年5月18日10:38:59
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(匿名发布)
发表于 2021-5-19 13:37
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(匿名发布)
发表于 2021-5-18 13:24
