[教育天地] 南中教育质量滑坡的原因分析南中教育质量滑坡的原因分析

南中不应该返聘离休教师主管教育教学，如果的确有能力且精力充沛可以在一线指导培养年轻教师。返聘教师过多，占据了教师岗位，阻碍其他教师工作的积极性，占据了管理岗位，妨碍应该管理者创造性的发挥。正因为如此，贵校这几年的教学管理是存在问题的，有让学生批阅全班作业现象，考试后试卷没有怎么精讲让学生自己对答案现象，教师晚上也不怎么查寝室了，家校共育活动也不开展了，教师中存在小团体现象。
      首先让学生批阅作业，这个作业一定是无效作业，是为了应付学校检查教师工作量布置的作业，学生在做这些作业时花了许多时间，但收获很少，希望能做一些精炼，精准，精细的练习。
     平常 每次考试对学生和家长来说都是非常紧张的一件事，但好多次考试后老师不怎么精讲，发个答案让学生自己核对，学生知道答案的对错是次要的，关键是老师在引导学生探索答案的过程对学生发散思维和聚合思维的培养才是培养创造力的关键，否则老师的作用就比如作业帮了！希望每一次考试后还要对应问题，对应学生对应高考进行巩固提升训练，而不是考后不了了之。
    夜间查寝可以管理好学生就寝纪律，让学生保持充分睡眠，有充足精力学习，还能够增强师生情感，很有利用班级学风建设，提升校风，推动学校文化底蕴良性发展，而不是老师走的比学生早，老师感觉比原来轻松多了。
      疫情影响不能开展全校性的家校共育活动，能否组织以班为单位的家委会，帮助学校解决一些政府，学校，老师不好管理的事情。如促进教师工作责任感，解决教学资源匮乏问题，现在一只粉笔打天下是搞不出优质教育。
    小团体的个别老师在上其他班的课时存在对学生情感漠视，开口总要讲一些本班的不是，其他班的优秀，或者炫耀自己的成绩，这对学生是不利的，特别是高三学生。

讲的实在,说的透彻,学校应认真研改

麻烦再依次分析一下长赤中学，实验中学，四中。南江父老乡亲都感谢你。

希望楼主认真去学校认真调查，现在的老师都很负责，比前十年都负责！可以帮忙把南江所有学校都分析下，大家都会感谢你。

南中没返聘离休教师主管教育教学

南江贫困山区，招的教师文化水平低，素质低，眼见低，师德师风低，学生素质差，都是农民的子弟，勾心斗角，鼠目寸光，恶性循环，哪有那些发达地方的水平嘛，在南江读个书真不容易，从南江读书出来，真是不容易，又要学习上刻苦，又要和别人勾心斗角，还有个别老师素质低。还有四川人的素质本身就不好，川耗子响遍大江南北。改反省反省了。

巴中是四川最穷的市，南江又是贫困县，招的教师文化水平低，见识短，素质低，师德师风低，学生又是农民的子弟，素质低，勾心斗角，鼠目寸光。老师又是这些学生的前身，恶性循环，哪有大咖级别的老师来南江嘛。我说南江的老师误人子弟。在南江读个书不容易啊，又要好好学习，还要勾心斗角处理人际关系，老师睁一只眼闭一只眼。也只有认命了。在那些发达地区那会有这种情况嘛。

其他不做评论，但是你这句“四川人本身素质就不好，川耗子”真的莫名堂

太专业了，还有PDF版的附件可下载保存。但是政府、学校、老师都不好解决的问题，家委会也不好解决哦。

实际问题，望重视

南江的老师还是很不错的，很多老师可能在一个学校教书就是一辈子。师德师风还是可以的，和外面大城市比南江的老师就是天使。外面城市的老师只想搞钱 。

希望南江中学的领导班子（特别是校长）能够聚人心，建机制，强管理，把南江中学的教育搞上去。如果南中内部的矛盾不能消除，老师们相互勾心斗角。如果南中的管理混乱，教学常规工作不能落到实处老师们又那有心思搞教学呢？希望南中重视，教育局重视，县委县政府重视！希望大家一起努力把南中办好造福南江人民！

哈哈哈   这年轻人完全嘴炮，止增笑耳。

呵呵，有一点道理。