南中教育质量滑坡的原因分析

实话实说7 · 发表于 2022-6-24 18:37

南中不应该返聘离休教师主管教育教学，如果的确有能力且精力充沛可以在一线指导培养年轻教师。返聘教师过多，占据了教师岗位，阻碍其他教师工作的积极性，占据了管理岗位，妨碍应该管理者创造性的发挥。正因为如此，贵校这几年的教学管理是存在问题的，有让学生批阅全班作业现象，考试后试卷没有怎么精讲让学生自己对答案现象，教师晚上也不怎么查寝室了，家校共育活动也不开展了，教师中存在小团体现象。
   首先让学生批阅作业，这个作业一定是无效作业，是为了应付学校检查教师工作量布置的作业，学生在做这些作业时花了许多时间，但收获很少，希望能做一些精炼，精准，精细的练习。
   平常每次考试对学生和家长来说都是非常紧张的一件事，但好多次考试后老师不怎么精讲，发个答案让学生自己核对，学生知道答案的对错是次要的，关键是老师在引导学生探索答案的过程对学生发散思维和聚合思维的培养才是培养创造力的关键，否则老师的作用就比如作业帮了！希望每一次考试后还要对应问题，对应学生对应高考进行巩固提升训练，而不是考后不了了之。
夜间查寝可以管理好学生就寝纪律，让学生保持充分睡眠，有充足精力学习，还能够增强师生情感，很有利用班级学风建设，提升校风，推动学校文化底蕴良性发展，而不是老师走的比学生早，老师感觉比原来轻松多了。
   疫情影响不能开展全校性的家校共育活动，能否组织以班为单位的家委会，帮助学校解决一些政府，学校，老师不好管理的事情。如促进教师工作责任感，解决教学资源匮乏问题，现在一只粉笔打天下是搞不出优质教育。
小团体的个别老师在上其他班的课时存在对学生情感漠视，开口总要讲一些本班的不是，其他班的优秀，或者炫耀自己的成绩，这对学生是不利的，特别是高三学生。

A000 · 发表于 2022-6-24 20:58

讲的实在,说的透彻,学校应认真研改

南江人爱南江123 · 发表于 2022-6-24 22:33

麻烦再依次分析一下长赤中学，实验中学，四中。南江父老乡亲都感谢你。

猎鹰110 · 发表于 2022-6-25 11:23

希望楼主认真去学校认真调查，现在的老师都很负责，比前十年都负责！可以帮忙把南江所有学校都分析下，大家都会感谢你。

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黄膛刊 · 发表于 2022-6-25 16:55

南中没返聘离休教师主管教育教学

咸逆桉 · 发表于 2022-6-25 18:02

南江贫困山区，招的教师文化水平低，素质低，眼见低，师德师风低，学生素质差，都是农民的子弟，勾心斗角，鼠目寸光，恶性循环，哪有那些发达地方的水平嘛，在南江读个书真不容易，从南江读书出来，真是不容易，又要学习上刻苦，又要和别人勾心斗角，还有个别老师素质低。还有四川人的素质本身就不好，川耗子响遍大江南北。改反省反省了。

咸逆桉 · 发表于 2022-6-25 18:13

巴中是四川最穷的市，南江又是贫困县，招的教师文化水平低，见识短，素质低，师德师风低，学生又是农民的子弟，素质低，勾心斗角，鼠目寸光。老师又是这些学生的前身，恶性循环，哪有大咖级别的老师来南江嘛。我说南江的老师误人子弟。在南江读个书不容易啊，又要好好学习，还要勾心斗角处理人际关系，老师睁一只眼闭一只眼。也只有认命了。在那些发达地区那会有这种情况嘛。