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[新体诗歌] 李玉奎作品《空灵宫殿》(班昭仙楼)

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发表于 2026-8-13 10:54 | 显示全部楼层 |阅读模式

每一首推理诗,都是建立在大自然现象上的精神之塔。风中雨雪,给了它露在云端,接近蓝天的壮观。
——选自李玉奎著《文本诗剧》序
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AI-00
雾中花说:“离开雾的朦胧,不敢面对读我的眼睛。”
水中月说:“我比月亮柔情,更添水灵。因为我不是月亮,只是它的倒影。”
意境说:“水无形,云无形,光也无形。无形创作了不朽的作品,闪电、雷鸣,还有雨后的彩虹。”
诗魂说:“雨水和土地养育着根,叶子装饰了花茎,落在根旁的花瓣,是花的灵魂。”
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AI-01
瀑布粉碎了自己,美画了低谷高山。水帘流动,彩虹惊艳,问,哪来的画仙,答,画,来自天然,仙,出自灵感。
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AI-02
一片叶子,落在信笺,
那是来自绿树的语言。
莺啼婉转,动情过落日的山,
满屋灯光无声,夜莺已飞远。
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AI-03
受伤的夜莺,只能唱低沉的歌,它把最后的歌声,留在了养育它的土地。那些以往的声韵,都是在歌颂,生存在这片土地上的一个优秀民族。
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AI-04
蒲公英又开了,叶绿花黄。黄绿相间,黄是思念,绿是畅想。秋风抚摸着绿的忧伤,暖阳找不回五月的春光。
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AI-05
在我们这片赖以生存的土地上,
金色穗浪没忘记拓荒者的苍凉。
受苦人供养过一个伟大的民族,
阳光下耕耘,眼睛里没有奢望。
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AI-06
三月,残雪滋润的荒山,
遍地绿芽,野花点点,梳理自然。
无论怎样一年里有春天,
院里那棵杏树,依然会开出光焰。
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AI-07
在平静的湖面,她找到了那朵含雨的白云,一部天书,杏花女审视着云上的波纹。
雕刻的历史,任风变幻的游云,风,述说着形如她云鬓的部分。
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AI-08
暖阳,萌芽的希望,花苞等待雨水,想开给雨后的阳光。
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AI-09
水灵感,创作了流动的画面,
云潜水底,鱼游蓝天。
金字塔是谁建的模型,
数理世界,人类文明的极限。
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AI-10
怜悯,是居高临下的伤害,安慰悲伤的语言,是送给乞丐的鲜花。
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AI-11
堕落剑客:
钱就是钱,不分干净和肮脏。你把它给了黑夜,它就是太阳。
受伤天鹅:
道德伦理,脱离了文明体系,我们将是权的囚徒,钱的奴隶。
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AI-12
道德,伦理没有标价,
这是一个以价值为基础的世界。
荷花用美貌回报污泥,
天然境界,梅把花季给了白雪。
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AI-13
海边有一片湖水,一群天鹅在水中嬉戏游动。静听,在天和地,博大的空间,有一种用爱折叠,短促而空灵的天鹅啼鸣。那是一种浑厚的声音,音以外的意义波及到婚姻。天鹅是唯一实行一夫一妻制,生活在平静湖泊的候鸟,只有它们,有资格表现人类的爱情。
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AI-14
盛开的鲜花,没有声音,欢笑的布娃娃,也没有声音。这是一间,被孤独清洗过的屋子,它属于杏花小区,一阵喜鹊的歌声,来自小区,那树参天银杏。
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AI-15
睡吧,夜是界限,无论怎样,我们都拥有太阳。明天早晨,会从窗帘缝隙,送你一束,穿过夜的阳光。
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AI-16
风雨日子里,多有,阴霾时光。秋霜,把早凋树叶,染成金黄。
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AI-17
树叶落了,落叶,不全是金黄。它们有过鲜绿,灿烂的阳光。寒冬,光裸树干挺拔,枝条向上。一只喜鹊,登在枝头,尽情欢唱,它没有忧伤。
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AI-18
荒芜小径,等待归来的步履,一日一日,已积月成年。等到春暖花开,我要采一束径上的马兰。
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AI-19
江河向往大海,那是因为,每一滴海水,一路坎坷,历经了组合粉碎,离散澎湃。
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AI-20
一弯月亮,游走在云间。时隐时现,时明时暗。嫦娥美在没人遇见,文章俗在一目了然。
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AI-21
强大实力,高风烈旗,
卑微豪气,惊天动地。
树芽招来,二月春风,
小草染绿,广阔大地。
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AI-22
流动的真理,后人论英雄,改变了定义。雕刻在石碑的名字已风化,出征战旗飘扬着谁的勇气。
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AI-23
人性复杂,草木简单,月亮太阳,明媚灿烂。智慧把思想奖给人类,暗斗制造了多少恩怨。
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AI-24
燃烧过激情的花儿凋谢了,婚礼告别了爱情。问世青果,带着欢乐和希望,成长在只有奉献的叶茎。
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AI-25
地出江河天来云,
云水少年鹏鸟心。
波澜进诗唱大风,
天有情,彩云入画画飘魂。
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潮水掀旧情,晚霞梦红云,
来去日月,匆忙风尘。
枫树红装送大雁,
远山近,天蓝云高海水深。
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江河有声,行云无声,
云去雨过山河新。
浪花卷风情,鸥鸟觅知音,
冬与春,花迷蝴蝶雪醉人。
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AI-26
寥廓蓝天,蓝天下白云在游动。白云要离去,变幻着美丽的姿容。天空依然辽阔,彩霞是走远云朵的倩影。
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AI-27
树含柔风轻拨叶,飞沙弹响万条弦。呼啸过原野,回荡在山间,高峰动石出云端。
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蓝天白云,风光无限,
黑云创造过雷鸣闪电。
黄河穿越了,毛乌素沙漠,
奔流的声响动地惊天。
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天有阴云,地有荒原,
荒原有花,没有花的鲜艳。
沙山孤履是谁的勇敢,
热雨落在沙漠玫瑰的花瓣。
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风旅地,云游天,日落山,风住林间。草木阅尽天和地,碑旁野花欢,枯了又烂漫。
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注释:班昭,东汉史学家、文学家、中国最早的女数学家。
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【作者简介】
李玉奎,男,内蒙古丰镇人,高级教师,长期从事高中数学教学工作,所教学生高考数学成绩成效突出。
自2006年起开展文学创作,多篇作品先后被新华网、人民网、搜狐、新浪及知名高校等各大平台推荐、加精、置顶,早期作品广为传播,受到广大读者喜爱。2013年,诗集《我用痴情听红叶》由感恩教育之父张鸿超统筹筹划并出任总编,于海外出版发行;2015年,《杏花女》由线装书局正式出版。2019年,受邀出席第五届中国传统文化传承与发展高峰论坛,《杏花女》斩获论坛成果银奖。其后该书部分章节多次斩获各类文化机构颁发的特等奖,2024年,获评特等金奖。同年,受聘贺敬之担任名誉院长的文化机构高级研究员;《杏花女》部分章节入选国家行政学院出版社出版《赤字情-中国行业精英荟萃》 《新时代实干者风采》,《文本诗剧》被收录进《中国高层次人才数据库》。2025年,词语大全诗剧词条将《杏花女》界定为诗剧;受邀参加第十届传统文化传承与发展大会,荣获推动文化繁荣贡献奖




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 楼主| 发表于 2026-8-14 11:22 | 显示全部楼层
李玉奎作品《文理闭环》
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杏花女告别了田野,迈进一座比县城大了许多的城市。高中毕业证,很难走进体面的办公大楼,她和那些没念过几天书的姐妹,奔忙于城市社会的同一层面。乡妹,是一伙整天唱着欢乐歌曲的蜜蜂,杏花女是一只缄默的蝴蝶。这些来自绿野的翅膀,起落于都市的花朵。它们与那些花儿一样,同时经历着风吹日晒。
——选自李玉奎著《文本诗剧》
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翅膀
一伙麻雀,展翅腾跃,乘风翅膀,划过秋野。落地羽翼收起,褐色,寻觅着金色的感觉。
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春花秋果,忙蜂彩蝶,
鸟语如歌,羽毛如叶。
谁在重复,动听的歌,
艳装鹦鹉,枝头喜鹊。
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一对天鹅,两只白鸽,远离了,落花的布鞋。她的眼睛,留住一双,路过野杏花的蝴蝶。
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天鹅
海边有一片湖水,一群天鹅在水中嬉戏游动。静听,在天和地,博大的空间,有一种用爱折叠,短促而空灵的天鹅啼鸣。那是一种浑厚的声音,音以外的意义波及到婚姻。天鹅是唯一实行一夫一妻制,生活在平静湖泊的候鸟,只有它们,有资格表现人类的爱情。
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白鸽
鲜花、草坪,几只白鸽盘旋在校园上空。天蔚蓝,没有风,谁家哨鸽带着悦耳的响声。
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