幼儿园严禁小学化，成都家长聊聊幼小衔接焦虑

HK丶子欲 · 发表于 2026-8-26 10:36

作为成都一名幼升小孩子的家长，最近看到教育部再次明确：幼儿园不能提前教授小学知识，一年级不布置书面家庭作业、不搞纸笔考试，心里真是五味杂陈。

政策初衷很好，反对幼儿园小学化，保护小朋友的童年，也给低年级孩子减负。但身边不少成都家长，多多少少都有现实的焦虑。

现在公立幼儿园严格不教拼音、识字、算术。可不少孩子，通过校外幼小衔接班、家里鸡娃，已经提前学完一年级大半内容。就会出现一个很现实的矛盾：学校要求零起点教学，但班里一部分孩子已经学过，一部分孩子完全零基础。不少家长就会担心，自家娃入学之后会不会跟不上课堂节奏？

我们家长非常支持国家减负、禁止幼儿园超前教学的政策，但是光管住幼儿园，校外超前培训、家长自发“鸡娃抢跑”的现象依旧存在。这种内卷压力最后变相转嫁到普通家庭身上，很多家长被迫花钱报幼小衔接班，增加家庭教育开支。

在此向成都教育局部门提出几点疑问与建言：
1、成都各公办小学能否严格落实“零起点教学”，不以部分学生已经学过知识为由加快课堂授课进度？
2、对于市面上隐形开展学科知识教学的幼小衔接培训机构，后续有无常态化监管整治措施？

期盼教育局能够给予答复，进一步完善幼小衔接配套举措，营造更加公平健康的入学环境。

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