最近,有英国媒体喊了一帮中国老师去英国学校上课,并拍成纪录片,前两集渲染的是师生僵局、教学冲突、文化碰撞,最后一集实现大逆转:师生依依不舍哭
红了眼。更关键的是,中国老师带班一个月后,他们的英国学生考试成绩“碾压”另一批英国学生,平均要高出10多分。网友也展开了讨论:中英教育方式孰优
孰劣?
>>观点一:中国式教学是在坐监狱
“中国班”考试成绩完胜对手,而背后的情况是:中国教师要求不断地重复和抄板书,这对学习确实有效;中国教师会给学生补课;中国班的学习时间是英国班
的两倍。英国的老师说:“我们可以考虑延长学时,但我们真的愿意让孩子每天花十五六个小时在学习上么?在我看来,这不是童年,而是监狱。”
>>观点二:中式教育就是被抛弃的英国传统教育
一名英国海外公民在网上说,自己几十年前就是这样学习的,妥妥的有用,“现在我们用的什么启发式学习,并没有先进到哪儿去,却把传统教育给摒弃了。”
>>观点三:两者都有各自利弊
在牛津大学念本科的王荦端则认为,国外学生最关键学的东西不是在课堂里,而是课前的准备和阅读;而中国学生的压力主要来自于课堂要理解教师在讲什么,以及课后的作业,两者都有各自利弊。“在国外压力大,是因为自己要选择怎么做,如何分配自己的时间;在国内,压力来自于别人已给你分配好时间,你要在其中怎么做得更好。”
●网友观点
>>同一个产品,出口的质量和内销的质量能一样吗?课程和教学方式都是为英国学生量身打造,去英国的那些教师都是精心挑选的精英教师,这个所谓的中式教育,根本代表不了中国的教育现状。
>>这就好比每天燕窝鱼翅的人,忽然让你吃一口腌咸菜你觉得很可口。更重要的是,你始终知道这种方式的教育很快就会结束,而不是伴随你走过漫长的整个学生时代。
>>可以互相取长补短。英式教育过于自由化,能让学生有空间有想象,缺点是学生注意力不能有效集中;中式教育考试不错,但会毁掉学生的自主和创新。
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