谁关心过砖砸老师案的来龙去脉？

健谈格格

    一味责骂犯案的孩子，大声呼叫消灭他，这样就解恨了吗？依法治国，不用你叫，法律自有话说。这是激情犯罪，加上年龄因素，明知这小孩不可能判死刑还使劲叫嚣“杀人偿命、枪毙”之类，本身就枉法，有点恶毒，怎么引导社会向善？用违法言论谴责犯罪行为，这是公正吗？以为严刑酷讯就可以制止犯罪，也太幼稚了，私刑更不可取。
    孩子平时表现如何，家庭教育有何疏忽，案件起因为何过程怎样，诸多细节却少人问津。只关心结果而不管过程，不总结不归纳能找得到真相吗？不懂真相怎么引以为戒防止惨案再次发生？如果矫枉过正应对失矩措施偏颇，比如老师都带兵器上课、都不管学生了或把老师和学生隔离，后果会更加严重。
    我基本上可以确定，我们的老师都没有学过《系统论》，大部分老师对情绪规律缺乏了解，不知道自己的一言一行一举一动都会对学生的情绪产生刺激。品行好则影响正性，促进学生人格健康和学业成长；品行偏则影响负性，造成学生人格扭曲和学业后滞。家庭影响也是这样的规律，这是基本教育常识，老师应该懂但有人忽略了。
    促进教育进步，防止惨案发生，体现学校功能，这才是我们应该关注的课题。
    本帖内容是发帖人个人观点，欢迎讨论反驳。

健谈格格

    人们总是认为，学生是受教育者，特别关注学生的表现。老师的修养水平经常被忽略，有的老师自己也忘了教育的主角是学生。在师道尊严的幌子下，有老师忘乎所以，为所欲为。某中学家长群里，有家长对某老师提意见。老师不爽，指称该家长的孩子“只考了40分”，明显是为阻止家长提意见而报复家长。实际上，“只考了40分”的孩子已经是50多人班级里的第十几名。该老师上课时很多学生打瞌睡，老师要求家长教育孩子要专心听课不能打瞌睡。学生上课打瞌睡怪家长，很奇怪，别的老师可没这个要求。
    学生反映，这个老师讲课时面无表情慢条斯理，喃喃自语唱催眠曲似的，也不太管课堂纪律。从情绪学上讲，这个老师情感淡漠，不关心学生，只在乎自己的利益和感受，显然自私。
    如果行为再恶劣一点，你能保证不发生别的事情吗？
    缺少爱的情感，教育就没有灵魂。

senki

楼主就是所谓的教育砖家，楼主当教育部长的话，中国的司法机构均可以解体了，因为教育得好，所有公民均无私心，社会大同，一片和谐，更不可能出现违法犯罪事件了。

senki

楼主的思维模式就是  只有不会教的老师，没有教不会的学生。楼主棒棒滴，楼主如果不从事教育，真就可惜了

健谈格格

senki 发表于 2019-10-29 11:11
楼主就是所谓的教育砖家，楼主当教育部长的话，中国的司法机构均可以解体了，因为教育得好，所有公民均无私 ...

你走极端，我也可以。如果你当司法部长，中国的学校全部解散，小孩都去监狱上课。

健谈格格

senki 发表于 2019-10-29 11:16
楼主的思维模式就是  只有不会教的老师，没有教不会的学生。楼主棒棒滴，楼主如果不从事教育，真就可惜了

又来一个极端的，我再极端一次。你的思维模式大概是：只有学不好的学生，没有不会教的老师。

健谈格格

    公正、依法和求实是善良的态度，一边倒谴责、诅咒并不代表正义。连善良都没有，哪来正义？凶手凶残，应该受到法律严惩。但是，超越法律条款和司法精神，对凶手强烈谴责和诅咒难道就不是评论者内心恶的表现吗？自私，自私，当感觉到自己的利益或情感受到侵害，你能保证还能保持冷静而不冲动吗？铺天盖地的恶毒诅咒表现了我们这个社会强烈的功利性，自私品性互相感染蔓延，这才是最危险的倾向，那个孩子为我们演示了结果。孩子之所以变成这样，就是我们成年人感应给他们的，罪恶的根在成年人身上。自私是万恶之源，自私有很多表现，自私的结果五花八门，太多了，我都不想举例。
    有人说，教育不是万能的。但是，没有教育或错误教育将导致社会沦陷，不是耸人听闻。

民间法律工作者

对这个贴，我有不同的看法:有很多老师可能在教育方法上真的不适应学生；会造成学生接受知识困难，或者是对学习没有兴趣，不能启迪或寓教于乐；或者是性格上面可能有一些自己的个性，造成跟学生之间有矛盾。但这个可以由学生通过向老师交流，或向学校、学校主管单位，提出对老师的教学方法改进的建议。如果实在没有办法调和，可让自己的孩子转班，或者是换学校，估计这个应该是可以做到的。但不能因为上面的任何理由，来实施违反刑法的行为，这跟上面的问题不是同一个概念。正所谓法不容情，暴力违法，就必须依法接受法律制裁，应该对违法者本人进行法律方面的教育，以防再犯。再怎么护犊心切，也必须忍痛割爱，面对现实，不然一步走错，如果再走错的话（特别是家长如有这种激进的观念来指导孩子，就会更让人担忧）会更遗憾。欢迎大家文明的进行探讨交流，抛砖引玉了...

民间法律工作者

个人认为，很多网友激愤的发言，并不是体现的想对某一个孩子要下什么毒手，而是对最近各地多发的未成年人案的一种情绪宣泄。在现对未成年人绥靖这种管控模式下，易形成未成年人违法不能得到有效的惩处或震慑，导致该类似事件多发，常发，危害大家的平安生活，也影响未成年人的健康成长，影响对下一代人教育的指导方向。正如，预防固然好，咱们年年都打了预防感冒的疫苗，但是年年也总要感冒。最近香港的那些激进分子天天喊着要民主自由，但是天天都在打砸烧......真正受害的还是我们老百姓自己。

陵州山人

案件的真实原因是什么？值得三思，学校应做充分的说明，家长也同样如此。