再谈南江高中教育——整合高中教育资源

手机网友 *发表于 2014-9-28 21:23* · 发表于 2014-9-28 21:23

我们老百姓都觉得不错，学校领导教育局没人愿意

738742651 · 发表于 2014-9-28 22:37

教育体制改革，应根据南江实际、从长远角度考虑，整合全县高中教育资源，也是一种途径。

比曹操还快 · 发表于 2014-9-30 22:41

好帖，顶起来！

123456zxcvbnm · 发表于 2014-10-1 08:30

初中全县都只有那个样样，哎，咋还去说高中喔！

140614 · 发表于 2014-10-1 09:50

楼主的帖子我一字不漏看了三遍，得出一个结论，有道理。

出墙红杏 · 发表于 2014-10-1 17:03

再整合，娃儿念书更难了，家长负担更重了

手机网友 *发表于 2014-10-1 17:42* · 发表于 2014-10-1 17:42

哎。。。

手机网友 *发表于 2014-10-1 17:57* · 发表于 2014-10-1 17:57

楼主实话实说了。
大多数南江人都知道，南江县城灾后重建中的校点布局不合理
行内人仕也知道，教育局评估标准不科学，南江县没有采取积极有效措施调动南中以外教师的积极性，优秀教师走了不少，消极怠工的逐年增多。
基础教育与巴中差距大，据市教研室某年数据，南江县义务教育抽考成绩，多数年级及多数学科与巴中比较，差距大，有的学科平均成绩差二十几分，真不敢想。

猪猪爱小乖 · 发表于 2014-10-1 18:47

基本局面是南中年年号称“再创历史新高”的宣传词，长中“历史性突破”之类的，二中和四中由于生源质量严重成问题，考个几个十来个人也算是“重大突破”

山南秋翁 · 发表于 2014-10-1 21:47

楼主关心教育的良苦用心,值得称道.南江教育的振兴或叫腾飞,是一个复杂命题.既有教育行政管理的问题,也有教育环境含内外部环境,教育资源现状等问题.一句话说不清楚的.关于资源配置问题,赞同楼主见解,优化组合,聚合精兵强将,打造一支能征善战的特种兵,聚力抓高中.握紧拳头有力量！

140614 · 发表于 2014-10-2 09:37

今天又看了一遍，还是有道理，如果没有一个学校跟南中抗衡竞争，那将是南江教育的灾难，问题是整合了二中和四中可能还是远远赶不上南中。

比曹操还快 · 发表于 2014-10-3 02:42

我亲眼所见：巴中的学娃上学走路一阵风，南江的学娃教室上课一根葱
其背后原因：下游水浑难咽地瘠物薄发梦冲，
上游林茂禁斧亲远情疏忙打工。
说笑的，莫当真啊:lol

何晓锋 · 发表于 2014-10-5 14:28

光抓高中有什么用？初中底子不好，初中生质量差就算高中再抓的紧也提升不了多少吧只有有了坚实的基础才能修建高楼大厦不然也只会变成烂尾楼，光想节流而不开源，光想分蛋糕而不去做，只有“薄”的命！

zhangjunqi · 发表于 2014-10-5 23:00

四中干脆并入实验中学，铸就辉煌

山南秋翁 · 发表于 2014-10-5 23:42

就高中教育而言,个人认为,整合资源并不是简単的合并问题,关键是优化组合高中教育资源,集中优势兵力形成组合拳聚力抓高中.南中办,长中办,二中或四中办都一样.规模大小视其生源多少而定.班子优化组合配套,知识能力经验一流,教育教学管理超强.只有超强教师班子,才有高质的教育绩效.七处点火八处冒烟或一腿长一腿短的跛脚教育永远走不出高中教育的瓶颈的.