培养中国“梅西” 成都中小学都要配足球专业教师

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千名足球教师

　　《意见》中要求中小学配备的，是持足球专业证书和教师资格证书双证的专业足球教师。若满足每所中小学配齐一名专业足球教师，至少需培养1000余人才能满足缺口。

　　青葱少年，总是会对驰骋在绿茵场上抱有无限激情。作为中国足球发展试点城市之一的成都，一直在大力发展青少年足球。昨日，成都市教育局与成都市体育局联合出台《关于开展校园足球活动的实施意见》(以下简称《意见》)，计划在全市中小学普及足球活动。

　　根据《意见》，成都市中小学争取在3至5年内落实每所学校至少配一名足球专业教师，并在全市建立起市区(县)校三级联赛体系。

　　师资保障：

　　至少需要培养1000名足球教师

　　在校园中普及足球，师资是重要一环。根据《意见》，成都市将采取多渠道配齐足球教师。除了探索鼓励退役足球运动员从事校园足球工作，还将由成都市足球教练员委员会对学校体育教师进行足球专业培训。争取在3至5年逐步落实每所学校中至少有1名足球专业教师(教练员、指导员)。

　　据成都市足协相关负责人介绍，目前，在成都市中小学中，培训足球的老师大多由体育老师担任，或者聘请校外的专业足球教练。但大多体育教师对于足球并不专业，专业教练又并非教育工作者，不具备教师资格证。《意见》中要求中小学配备的，是持足球专业证书和教师资格证书双证的专业足球教师。

　　因而，成都市足球教练员委员会将制定校园足球教师培训计划，分期分批对学校体育教师进行足球专业培训和晋级培训，颁发社会指导员证书和D级教练员证书，并在成都市足球协会所属足球教练员委员会注册，持证上岗。

　　据该负责人称，若满足每所中小学配齐一名专业足球教师，至少需培养1000余人才能满足缺口。

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经费保障：

　　体育经费中至少10%~15%用于足球

　　根据《意见》，体育行政部门要从体育彩票公益金中拨出专款用于校园足球工作，而各级教育行政部门更需增加足球经费。对于成都市校园足球定点校、体育传统项目学校要在学校日常体育经费中安排20%～25%用于校园足球活动的开展；其他学校则应在学校日常体育经费中安排10%～15%用于校园足球活动的开展。2017年之内，各中小学还需规划完成可保证训练和比赛的5人制足球场地，并配置足球设备。

　　除了开展活动，中小学还要积极开发足球校本课程，开设足球选修课程。根据《意见》，足球定点校、体育传统项目学校每两周至少有一节体育课为足球教学课。全校要保证不少于50%的学生参与足球活动并掌握相应的足球基本知识和技能。成都市教育局、体育局也将着手编制不同年龄段学生的足球训练大纲，以指导不同年龄学生科学训练。这在全国来讲，都是开创性的工作。

　　竞赛保障：

　　建立市区(县)校三级联赛体系

　　比赛是保证足球发展的必备条件。根据《意见》，成都市足协将牵头建立成都校园足球的市区(县)校三级联赛体系，市和区(市)县要把校园足球联赛列入体育年度竞赛计划，鼓励学校举办班级、年级、校际比赛等校园足球活动。

　　初、高中足球特长生招生政策也将逐步完善。成都市足球协会将制定足球后备人才认定标准，此后，成都市将逐步理顺以高中学校为“龙头”的高、初、小“一条龙”足球梯队建设，并建立起省级阳光体育示范高中学校和省级体育传统项目高中学校申报招收一个足球特长班的机制。

　　市教育局同市体育局还将探索初中学校与社会共建成都市优秀足球后备人才梯队模式，将学生与运动队结合管理，让学生在学习文化课的同时接受系统专业的足球培训，逐步建立4所以足球特长培训为重点的初中足球项目特色学校。而校园足球活动的开展情况，还将被成都市教育、体育行政部门纳入到各区(市)县目标考核中来。

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