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[教育天地] 请教三完小校长两个问题

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发表于 2014-8-30 14:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
1、国家规定的义务教育阶段(小学)一天上几节课?难道是7节。(上午四节,下午三节,还要加上早上的早读,学生忙得过来吗?) 2、城区招考教师共30人,贵校就来了6人,其中体育教师1人,音乐教师1人,美术教师1人,科学教师1人,数学教师2人。而教育局网站公布的人员名单中咋没有其中几个人的名字呢?难道又是暗箱操作?是谁给了你那么大的权力?还是因为你收了别人的好处。
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   本贴仅代表作者观点,与麻辣社区立场无关。
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发表于 2014-8-30 15:40 | 显示全部楼层
关于《请教三完小校长两个问题》一帖的回复
尊敬的“你好可爱哟”网友:
首先,感谢您对诺江三小的关注,现将您反映的情况作如下回复:
新课程改革的六大目标之一是:改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。根据国家课程计划,在学校几年的实践基础上,决定对学校的课程设置进行全面改革:一是对国家课程进行校本化实施,在语文课时中增设了国学、写字、阅读;二是把体育课分成了阳光体育和体育与健康;三是每周四下午学生不带书包上学,全部上选修校本课程,把原来每天下午的课外活动集中到周四下午进行;四是每周一上午第一节为全校集会的校会课程。从总课时上看,并没有增加国家课程的课时,是把过去的课外活动时间集中起来,以校本选修课程的方式来完善学校的课程体系。
为了进一步化解超大班,原计划新教学楼于九月投入使用,要增加6个班级。由于多方原因,新学楼可能在今年11月底投入使用。学校在6月向县教育局申请补充各学科教师10名,但由于招考数量有限,仅补了四名。经双方学校协商并请示同意,从其他学校选了两名数学教师在我校上派学习,解决当前困难。
                                       
                                                                                                  诺江三小办公室
                                                                                                                                                                      二0一四年八月三十日
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发表于 2014-8-30 15:41 | 显示全部楼层
本学期三小对学校课程进行了改革,是一件好事。可能会给老师带来压力,没有压力就没有动力,同时对老师的成长也会在有帮助。学校化超需要教师,不化超永远是教育的痛,是孩子家长的痛。积极投入到改革中才是正确的选择。
发表于 2014-8-30 15:42 | 显示全部楼层
关于《请教三完小校长两个问题》一帖的回复
尊敬的“你好可爱哟”网友:
首先,感谢您对诺江三小的关注,现将您反映的情况作如下回复:
新课程改革的六大目标之一是:改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。根据国家课程计划,在学校几年的实践基础上,决定对学校的课程设置进行全面改革:一是对国家课程进行校本化实施,在语文课时中增设了国学、写字、阅读;二是把体育课分成了阳光体育和体育与健康;三是每周四下午学生不带书包上学,全部上选修校本课程,把原来每天下午的课外活动集中到周四下午进行;四是每周一上午第一节为全校集会的校会课程。从总课时上看,并没有增加国家课程的课时,是把过去的课外活动时间集中起来,以校本选修课程的方式来完善学校的课程体系。
为了进一步化解超大班,原计划新教学楼于九月投入使用,要增加6个班级。由于多方原因,新学楼可能在今年11月底投入使用。学校在6月向县教育局申请补充各学科教师10名,但由于招考数量有限,仅补了四名。经双方学校协商并请示同意,从其他学校选了两名数学教师在我校上派学习,解决当前困难。
                                       
                                                                                              诺江三小办公室
                                                                                                                                                                   二0一四年八月三十日
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 楼主| 发表于 2014-8-30 15:44 | 显示全部楼层
纯粹是答非所问。

发表于 2014-8-30 15:45 | 显示全部楼层
tjmlnt 发表于 2014-8-30 15:41
本学期三小对学校课程进行了改革,是一件好事。可能会给老师带来压力,没有压力就没有动力,同时对老师的成 ...

一切为了学生的发展,学校的课程改革势在必行,老师们应给予理解和支持。

发表于 2014-8-30 15:47 | 显示全部楼层
改革就有阵痛,老师要主动适应。为了对孩子负责,任务重点,责任大点,是在为善。
发表于 2014-8-30 15:53 | 显示全部楼层
据我所知,校长并没有真正意义上的人事权;某所学校进几个老师是由教育局统筹调配的。小学生所谓的早读、早自习、晚自习是农村学校的无奈之举——课外的早晚时段不把学生收在教室里,难道你要留守学生的家长放弃工作回家来早晚陪着小娃娃啊?老师理解家长的不便,替社会作了太多的奉献了,个别人士就不要再无端指责了。

发表于 2014-8-30 16:01 | 显示全部楼层
纵观历史,任何改革都会面临一定的阻力,甚至巨大的震动,理解校长,理解老师。我们期望诺江三完小的全体老师们一定会顶住压力,坚持走自己的路,让三小的校园活起来!:handshake

 楼主| 发表于 2014-8-30 16:05 | 显示全部楼层
地球人都知道,上派学习这中间有猫腻,这背后藏着腐败。

发表于 2014-8-30 16:06 | 显示全部楼层
学校需要正能量。改革需要勇气和坚持。极少数不理解和不支持不能影响改革的推进。

发表于 2014-8-30 16:27 | 显示全部楼层
改革之路慢慢走。

发表于 2014-8-30 16:33 | 显示全部楼层
楼主:即使有猫腻,你也得不了好处的,心态要好些哈!你天天把课上完了就回家,干完自己的本职,多余的事不做,改革你不去,这样就行了,别把牢骚挂在嘴上,万一知道 了你是谁,就不好共事相处的。
手机网友  发表于 2014-8-30 17:00
你可以把你子女转校嘛,人事安排很正常,全世界的人情关都难解决,朋友你他妈的纯粹吃饱了,你有多大本事,刁民,

发表于 2014-8-30 17:46 | 显示全部楼层
上派?哪里是下面呢?三完小级别满高的嘛!
手机网友  发表于 2014-8-30 17:48
啥子上派学习哟?既然需要怎么不通过招考?
手机网友  发表于 2014-8-30 17:52
三小校长:是你违规操作,还是教育局违规操作?不是天天在嚎:逢进必考吗?
手机网友  发表于 2014-8-30 17:55
你凭啥子把别人上派的?权力?关系?金钱?

发表于 2014-8-30 18:36 | 显示全部楼层
:lol
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