教育局在远程管理平台建设初期是为了监控学校的过程管理并将学校过程管理信息发布在网上展示出来,目的是督促学校实实在在地做好每项工作,但这些信息如果缺乏老师的监督,其信息的真实性难以得到保证,所以在建设初期要求老师浏览,并没强制要求教师浏览,目的是加强区域之间的交流和监督学校的真实性;经过三年多的运行,老师们积极的参与,让平台的功能得到最大的发挥,而现在教师浏览信息,参与民主管理,并已形成习惯,所以在上期就已经提出,老师的浏览积分不再作为远程管理考核项目,远程管理考核项目包括有:教育教学检查上报,学校各类活动信息的上报,学校开展的特色活动,完成上级指定的任务等等.所以请老师们理解平台的积极意义,多多理解,多多参与!
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