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《中学历史教学参考》杂志国家教育部主管教育类期刊征稿

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发表于 2014-11-8 11:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
《中学历史教学参考》杂志国家教育部主管教育类期刊征稿
《中学历史教学参考》杂志是由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学杂志社出版发行的历史教育教学类期刊。《中学
历史教学参考》倡导一种不与现实割裂、不与大众割裂的“活生生”的历史教育,紧密关切“人”的生存、生活、发展乃至
创造,主张以“传承”与“创新”互动为契机,深刻认识人类文化遗产,竭力张扬人文精神和科学理念,欲使久罹冷落的“
历史”真正体现其作为“全世界的思维活动”的理论价值和实践价值。
中学历史教学参考.jpg
刊名:中学历史教学参考
Reference Teaching To Middle School History
主办:陕西师范大学
周期:半月刊
出版地:陕西省西安市
语种:中文
开本:16开
ISSN:1002-2198
CN:61-1036/G4
邮发代号:52-28

历史沿革:
现用刊名:中学历史教学参考
创刊时间:1972

本文来源: 中州期刊联盟
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 楼主| 发表于 2014-11-11 09:50 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2014-11-13 10:23 | 显示全部楼层
《小学科学》杂志省级教育类刊物征稿
《小学科学》语、数、英、体、美、音、科学等科老师发表教学心得的好杂志。
《小学科学》杂志教师版,由《小学科学》杂志是中国新闻出版总署批准,长春出版社出版是综合性教育学术类期刊,全国

公开发行。国际标准刊号ISSN1674—6317,国内统一刊号CN22—1388/G4。杂志可登陆国家新闻出版署——期刊目录检索,

杂志所刊论文全部载入中国基础教育知识仓库(CFED)、中国知识资源总库(CNKI),龙源期刊网
刊名:小学科学
主办:长春出版社
周期:月刊
出版地:吉林省长春市
语种:中文
开本:16开
ISSN:1674-6317
CN:22-1388/G4
邮发代号:80-936

历史沿革:
现用刊名:小学科学
创刊时间:2009

办刊宗旨
《小学科学》以“小学科学课课堂拓展儿童科学思维能力培养”为办刊宗旨,以小学语、数、外、科、音、体、美教师为主

要读者对象,延伸初中数、理、化、生、地教师和幼儿园教师。为教师发表“教育发展问题、课程问题、教学问题、学科支

持问题、学生素质问题”等教学科研成果提供平台。
《小学科学》教师版关注一线教育中的点滴智慧,着重反映教育教学工作者在改革过程中总结的新理论、新观点、新体会和

新经验,探索现代教育与新课程改革中的新思路、新特点,同时为教育教学工作者提供“思想争鸣、学术交流、经验分享”

的平台。

栏目设置
发展渗透 课程探索 教学研究 学科支持 学生素质 学前教海

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