活着，“活死人”还能做多少事？

*辣瓣*

活着，“活死人”还能做多少事？
在公交车上有人叫我，半天没认出来那位大妈正是当年给我治病的医生。竟一路拉我下车在路边椅子坐下。还好吧？医生关注的当然是我的健康。好。我是不是误诊了？绝对不是！好多病情都没告诉你，当年做手术的几个医生都认为你活不到三个月！可你活了20多年还做了那么多事！答应我，今后把遗体献给医学研究......呸呸呸！别怪我太直。真的。医生熟练地捏住我的腕脉，你还是血压低，人家老人都“三高”，你倒“三低”，可别再去那么远教学了，你是个活死人！你已经是癌症患者的榜样了，玩命也有个底线！
我是什么....榜样？我曾以为自己的奋斗能鼓励和我一样的病人，以为！医生可知道媒体都恨死我了？恨之入骨！我名声有多臭？跟我说话都有被连累的可能。
医生冲我摆摆手。我知道，大家都知道。网上都能看得见。你夏天办的剪纸展有数千参观者，却没有媒体来采访，人们只能认为媒体怪癖得邪恶，不会觉得你是在炒作自己，不会的。你够顽强了！健康人都做不到的事你能做到，你的成功给多少人带来希望，还不止是病人！就这样走你自己的路，媒体算什么东西！------听我的劝，别去太远的地方教学，别太累。能活着就能做更多的事。你仅残缺的是肢体，有些文化官恐怕灵魂得了癌症，而且是晚期！不可救药了！
好像我就无法听人劝，下学期恰有个职业技术学校聘我教学，恰又是很远，可人家答应会车接车送。怎可能刚答应了又反悔呢？我可不承认我是“活死人”，年逾六旬我脸上没一根皱纹，医生在吓唬人吧？-------如果真是这样，我似乎该及早安排身后事了------捐献遗体给科研所、培养能接替我工作的人选、工作室的班长老了该准备二梯队、编写适合中专用的校本课本、整理出一本剪纸寓意典故、（把自己银行存折密码交代给儿子）、为老伴物色个好女人.......这里最困难的是接替我的人选，二仙桥学校是教委定名的“剪纸特色教育学校”，剪纸课不能中断。或许我的担心纯属多余，少了谁地球都会照样转，媒体少了个眼中钉可乐死了！
可我就不明白-----以前我仅属得了癌没死，就被媒体大肆炒作。如今我创造如许多业绩反成了媒体的眼中钉，我怀疑------我的成功真能给别人带来希望吗？曾大言不惭“癌症不等于死亡，更不等于报废”-------我做到了，我没报废，还在奋发进取地创造社会财富，怎会让文化官就恨死了我？无解方程。留待后人去评说吧！