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[原创]贪官汪风雄副厅长和我们苦难的射洪中学

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发表于 2009-3-22 10:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
  汪风雄落马了,又一个贪官终于下课了。想当初,射洪中学校长候水先与汪风雄的关系多么的好。有人说,汪风雄如果有三千万的黑钱,那么其中至少有五百万是射洪中学候水先送的。什么《雄风如歌》,狗屁不如,但射洪中学六百多个在校教师人手一本,五十八元一本哦,麻烦大家算算,这是多少钱。还有射中大大小小的活动,这样庆典那样开幕,把汪风雄请来作报告,你以为那是白来的哦?

  说到这里,不得不说说候水先了。他也下课了,但没人去把他查出来,射中几个亿的新教学楼修起后他就退了,射中的一些地盘低价卖给了房产商后他就退了,射中的学生公寓卖给了私人后他就退了,在退之前他做了一些好事,比如说提拔了几十个中层领导起来,(有事做的是少数,光拿钱不做事是多数)以至于老师们有事请示的时候简直不知道该找哪位主任。比如说在射洪住房价一千零几的时候,把射中的门面房以五百多元一个平方的价格卖给了校级领导和中层正职。把房产商送的两个门面高价租用给学校的皮包公司——大成公司。比如说在退之前用学校的钱,把学校领导带到全国各地耍了一个暑假。比如说带领导们出去游山玩水的时候,三星级以下的宾馆不住,二千元以下的葡萄酒不喝,让中层们感受到了什么是生活。

  说起候水先,射洪中学没只有几个人不骂他,但人家就是有大树靠着,怕哪个哦。
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发表于 2009-3-22 13:55 | 显示全部楼层

汪风雄 大贪官 杀杀杀

候水先 伪君子 剐剐剐

 

[em37][em37][em37]

 楼主| 发表于 2009-3-22 10:17 | 显示全部楼层
  做一个有思想的教师

  ——学习汪风雄厅长学术报告的心得体会

  射洪中学文清泉

  各位领导、老师们:

  大家晚上好!

  2005年4月14日晚上,全校教工齐聚这里聆听了汪风雄厅长作的学术报告。真可谓“一石激起千层浪”!汪厅长的学术报告使我们每一个人的内心久久不能平静。我和大家一样,感受颇深,受益匪浅。我今晚能在这里与大家一起交流,实乃荣幸之至哉!不妥之处,敬请批评指正!不胜感激!

  我今天发言的题目是《做一个有思想的教师》。

  为什么教师要有思想呢?

  侯校长在本学期第一个升旗仪式和校会上的讲话中指出:“加强校本培训,培养有思想的教师。我们清醒地认识到,学校的教师队伍建设的重点是从教师的数量扩张转入到教师的质量提升的内涵发展阶段,以适应学校发展全面转变的要求。办好学校,提高教育质量和办学效益,必须发展教师,服务学生,帮助学生今后有更好出路。创办名校,必须有名师名生,教师是关键。全校每一位教师务必要有高度的认识,把自己自觉地投身于校本培训中去,做有先进思想和有扎实教师专业能力的现代教师。”

  有思想使得我们兴趣广泛,会使我们的人际交往变得更有品位,使我们的生活,特别是精神生活变得丰富,从而使我们从琐屑、无聊、单调、平庸的生存境遇中摆脱出来,拥有一种“一蓑烟雨任平生”的豪迈和超脱。

  有思想能使我们从更多元的角度、更宏大和更精微的视角看待问题,你就有更强的超越所给定的信息而生发出新信息的能力。从而极大地增强我们的认识信息、运用信息、升华信息、生产新信息的能力。

  有思想的教师会对学生的心灵丰满和精神充实有一种自觉而又自然的引领。从对课程内容的发掘到教学策略的选择,从对问题的设计到课堂氛围的营造,甚至用一套什么样的语言,背后都有思想的底蕴。只是有时我们不自觉、没有意识到罢了。

  有思想的教师也就能真正理解汪厅长所讲的“知识改变命运,情商决定人生”、“自主选择性课程﹢研究性学习﹢因材施教=学生成才”、“学生的兴趣爱好﹢教师的专业特长=学校的办学特色”、“每天锻炼一小时,健康工作四十年,幸福生活一辈子”等道理,从而在实际的教育教学工作中就能公平善待每一个学生,也就能抓好教育教学的每一个细节,“细节决定成败”!以实际行动浓墨重彩地绘制汪厅长所讲的“学生成才,教师成功,学校发展”的和谐局面与宏伟蓝图。

  那么,我们如何做一个有思想的教师呢?

  首先是转变思想观念。

  一要建立新型的“师生观”,尊重学生,教学民主

  实施素质教育的今天,教师必须更新观念,建立民主、平等的师生观。教师应提高自身的道德品质修养和情感素养,形成宽容、尊重的良好个性和人格魅力,开展平等对话,而不是居高临下。提高师生间的合作水平,创建和谐融洽的师生关系。教师只有对学生报有强烈的爱,以诚挚平等的态度对待学生,才能得到学生的尊敬、信任和亲近,才能创造教育学生的感情基础,造成有利于学生全面发展的良好氛围。教师应大胆地转变观念,要允许学生问,允许学生讲,也允许学生做,俯下身子成为学生真正的朋友,提倡平等双向、互尊互爱,互相学习、共同成长。

  二要树立“人本观”,为学生发展服务,赞赏每一个学生

  教育为人的全面发展服务是新时期对教育工作者的新要求,为我们教育教学指明了方向。把学生的发展置于教育中的核心,树立以人为本的理念。把教育发展的主题从“知识本位、能力本位”转到丰富内在精神世界的“人本位”上来。在培养全面发展的人的工作中,我们就应该坚持“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的原则,否则就会阻碍学生个性发展,扼杀学生的创造力,加重学生的负担,严重影响学生身心健康。因此,教育要为学生全面发展服务。可以说:一个不经意的眼神,一个微笑,一次鼓掌,点头赞许,目光鼓励……都可能给学生带来进取的勇气和信心,必将起到“随风潜入夜,润物细无声”的作用。

  三要建立新型的“人才观”,以发展的眼光评价学生

  在教育教学中,教师更多的时候是站在成年人的角度来看待学生,按传统的观念来评价学生,采取静态的做法去评判学生。这种做法有欠公平,学生出现逆反心理在所难免。所以我们要有一种新的学生观,以平视的眼光看学生,即从发展的角度来看学生。

  学生是有差异的人,是独立的个体。一个学生就是一个独立的世界,不能幻想用一个统一的标准来衡量千差万别的学生。我们要用积极乐观的态度看待学生的天性和行为表现,对每个学生的发展充满信心,哪怕是一时所谓的差生。作为教师,要理解学生身上存在的缺点和不足,允许他们犯错误,不要因为学生犯了错误就大惊小怪,不可理喻,动辄以恨铁不成钢、急于为学生着想为理由体罚学生。

  学生是发展中的人,他们的知识、能力、经验、心理、品质等均不成熟,因此,教师不能简单地以自己的认识、想法、观念来看待学生,看不到学生的可变性、可发展性。教师在工作中要用变化的、发展的、进步的眼光去看待和研究学生。要看到学生的变化,看到学生的“未来”,要相信每个学生都有多种发展的可能性。

  其次是加强业务学习。

  学习能力是人的一项基本能力和重要素质。一个人必须以提高学习能力为基础,才可以获得持久的发展动力。为此,每位教师把学习当作一种神圣职责、一种精神境界、一种终身追求,作为自觉的、经常性的、不间断的任务。勤于学习,善于学习,学以明志,学以立德,学以增智,争做学习型教师、科研型教师,致力推动学习型学校的建设。

  汪厅长讲:“所以我要强调教师还是要专业化,还要讲文理相通,我们现在强调文综、理综、大综合、小综合,如果我们只有那么一点知识,能不能满足需要?”因此,一名教师,如果只埋头工作而忽视学习,即使有敬业精神和干好工作的良好愿望,工作也难以上台阶,个人的成长进步也会受影响。每位教师只有不断地加强学习,使学习与工作相互促进、相得益彰,才能使工作更富有活力和创造力。

  我们正处在知识经济时代,新知识和技术层出不穷,学过的知识不及时更新,就会很快过时。可以毫不夸张地说:在这个科技一日千里的时代,在学习问题上,谁都没有资格说大话。就连学校党总支黄书记在一次讲话中也十分谦逊地讲道:“在从教的三十余年时间里,自己没有什么特别的爱好,但有一点我是从没放弃的,这就是学习。”因此,在实际的学习、工作中,我们应该树立学习为本、终身学习、工作学习化、学习工作化的新理念。有人认为“工作太忙,很难挤出时间学习”。其实,“磨刀不误砍柴工”。通过学习提高理论水平,掌握科学知识,不仅不会耽误和影响工作,还会提高教学的质量和效率。还有人认为“自己有高学历,不用怎么学也能应付得过去”。其实,“原地踏步等于退步”。有高学历固然是一种优势,但如果满足现状,就此停步,那就不可避免要落伍。

  总之,我们无论是转变思想观念,还是加强业务学习,其目的是为了思想的创造,是为了做一个有思想的教师。让教育充满思想,让思想充满智慧,让生活充满人性的光辉,让我们的心灵荡漾在博大、丰富、深邃、光明、温暖的思想之中----有一天,我们的年华终将老去,但我们的思想会在足迹中闪光,并照亮前行的路。让我们共同去营造,让我们用心去呵护生长思想的土壤,让阳光洒满大地,让我们的心灵沐浴在思想圣洁的光辉中,自由地舞蹈吧!

  最后,请允许我冒昧地仿照汪厅长写的“子昂故里,教育新篇。射洪中学,快马加鞭。为天下事,敢为人先。志存高远,前途灿烂。”来写一句作为我今晚发言的结束语——那就是“子昂故里,教育新篇。国重射中,理念(思想)为先。学生成才,教师发展。学校和谐,美好明天!”

  谢谢大家!

 楼主| 发表于 2009-3-22 10:53 | 显示全部楼层
  [em06]

 楼主| 发表于 2009-3-23 13:12 | 显示全部楼层

四川省教育科学研究所窝案结果

通过与纪检监察部门协调,根据省检察院指定管辖,查办了四川省教科所原所长万中义(正县级)、所长吴德辉(正县级)伙同他人涉嫌贪污、受贿、挪用公款448万元案。

  四川省教科所原副所长苏洪曲在组织编写教材教辅工作中,收受四川科兴教育开发有限责任公司现金10万元。




 楼主| 发表于 2009-3-23 11:56 | 显示全部楼层
[em03]

 楼主| 发表于 2009-3-23 11:59 | 显示全部楼层

何必落井下石

作者:曹丰 提交日期:2009-3-3 17:48:00

很久没有开新浪的博客了,未曾想却有50多条关于前省教育厅副厅长汪风雄的留言。将我和汪一起骂,不知留言者是何意图,有何居心,但大致可以猜想出是哪些人。
     我从不讳言与汪风雄先生是好朋友,但仅仅限于工作关系。以前做记者时跑教育厅口子,而他分管的基础教育、职业教育是很大的一块,尤其面临诸如“乱收费”、“减负”等热点问题,他很支持和回应我的采访。加上他喜欢写点诗歌,一来二去就成为了好友。成为好友的标准:至少我请他吃饭,他是从来不爽约的。
     关于那篇被一些教育报刊转载的《行吟的厅长诗人》,是为了完成报社副刊的一个选题,在当初这是很好的。至今也还不错。至于《雄风如歌》签名售书、《可爱的四川》音乐会,完全是出于帮助朋友。
     至于今后汪的被双规,幸灾乐祸者甚多,而我却非常鄙视那些人。人嘛,不可以偏盖全。汪对教育的熟悉程度以及对四川教育的贡献恐怕还是值得一书的。
     人有旦夕祸福,不如意者十之八九。何必落井下石?幸灾乐祸者焉知不被人乐祸幸灾?
  
  
   [附] 行吟的厅长诗人(2000年)
  
   与四川省教育厅汪风雄副厅长约了几次采访见面的时间,皆因他的工作太忙而一推再推。终于,在一个周末的黄昏,在一家简陋的屋顶花园,我们找到了一脸疲惫的他。“现在省委省政府已在大力抓民族地区的教育工作,全省的教育信息化工程也将全面铺开,这恰好是我分管的两个‘大头’,我的全部身心都扑在上面了……“一谈起工作来他便眉飞色舞,“我每天的时间都排得满满的,从早上6:30睁开眼一直到晚上11、12点,几乎找不出休息时间。”  
   这样一个大忙人,却挤出时间出版了一部洋洋洒洒230页4000余行的诗集:《走向不惑》,不能不令我们油然而生敬意。他的同事说,汪厅长有一个习惯,工作再忙,也要写诗,一旦诗兴大发,便信笔写来,一挥而就,而此时,不论香烟盒子还是餐巾纸,都是他最好的诗笺。  
   与我们侃侃而谈的汪风雄思维缜密而激情四溢,一如他的诗风。他的第一首诗题在蒙顶山脚下一个猪圈改装的知青厨房壁上,那一年他18岁,正是如梦如幻、充满无限憧憬的年龄。他是那样地热爱生活,一年出工347天,300多斤的担子压在肩上也能健步如飞,一到工余时间,别的知青打扑克,开“荤玩笑”,他却独自捧起郭小川、贺敬之的诗集贪婪地吮吸。1977年,汪风雄以优异的成绩考入西南师大化学系。在大学里,他如鱼得水,并得以与中外文学大师进行心与心的交流。他讴歌生命、讴歌青春、讴歌爱情,展现在我们面前的是一位意气风发、挥斥方遒的青年。 
   1983年,28岁的汪风雄从雅安地区教研员调任省教育厅人事处工作。上任第一件事,便为四川数以万计的民办教师奔走呼号,为他们落实待遇,解决疑难。也是这个时间,他与民办教师、民族地区教育事业结下了纯朴、深厚的情谊。1996年9月,已是四川省教育厅人事处副处长的他主动请缨送援藏教师入藏,在返程途中,吉普车冲下山沟,倒扣在他背上,当藏族人民七手八脚把他救出来时,他的肩胛骨已粉碎性骨折,肩胛盂裂开,五根肋骨断裂并戳伤肺部,下颌部两处断裂,左面部遭受重创。命悬一线的他刚一苏醒过来,便写下了“为国可悬命/求真未敢休/闻鸡舞长剑/挑灯读史忧/处世唯慎独/清廉无奢求……(《自勉》)”的诗句,一颗赤子之心跃然纸上。每每回忆起这段经历,他的眼里便闪烁着泪光。他说,当时他被抬到草原上的一间破屋子时已昏迷不醒,是一名叫轲轲的藏族教师摇动报纸为他轻轻驱赶草原上成群结队的蚊蝇,就这样机械地摇啊摇,摇了整整一夜!藏族人民的深情厚意更坚定了他为民族地区教育事业奉献终身的决心。住院仅仅15天,他便挣扎着爬起来,出现在全国民办教师工作会上,赓即又奔赴民族地区。迄今他已跑遍了全省60%以上的民族市、县。 
    汪风雄是诗人,更是一名出色的教育专家。分管基础教育更是得心应手。他痛恨应试教育,主张加大四川中小学课程改革的力度。在他的主持下,四川高中布局结构、会考制度正在发生十分可喜的变化。中小学信息技术教育正在各地蓬勃开展,小学英语教学也以前所未有的速度和力度在各市州普及。“电脑和英语,是21世纪的通行证!”这是他大会小会常挂在嘴边的话。他鼓励全省千千万万中小学教师、学生:“创新、创新,还是创新。”对于高考“3+X”,他力争四川高考科目改革尽快赶上全国的步伐,尽可能早地实行“大综合”! 
    在担任省教育厅副厅长的同时,汪风雄还是四川师大教育科学学院院长、教授、教育学研究生导师,在省教授足球队中司职前锋。“我热爱我的事业、热爱生活,情不能已,便产生了属于我的诗歌!”风度翩翩、直率而充满了诗人的激情,这便是汪风雄--一名教育专家,一个永远的歌者。


发表于 2009-3-23 11:31 | 显示全部楼层

"书记包里零钱多",就是很多年前<四川农村报>写沈文军如何清正的---下乡吃百姓,总要给钱,总要准备好要给的零钱.

后来发现他给了,给你看的!零钱算啥?结果,他一贪就是一大把(到底是多少,我相信办案人员也没数清)!

我不想说,我很亲切

我不想说,我很纯洁

发表于 2009-3-23 11:24 | 显示全部楼层

贪官不贪,不会去做官

官员不贪,就成了新闻

后来发现,不贪的新闻

结果是假新闻

象创新工业园区原贪官书记沈文军

发表于 2009-3-23 11:19 | 显示全部楼层

题目可以做起眼点,也许可以增加点社会影响力

 楼主| 发表于 2009-3-24 11:25 | 显示全部楼层
  [em02]

发表于 2009-3-24 15:41 | 显示全部楼层

真的希望

遂宁这块土地

象<遂宁日报>社纪委唐书记说的那样

是一块浪漫洁净快乐的伊甸园

没有贪官

没有愁怨

 楼主| 发表于 2009-3-24 17:59 | 显示全部楼层
  [em04]

发表于 2009-3-25 09:06 | 显示全部楼层

遂宁这里,

难道,

没有丰富的矿产资源,

就只有靠出产出售"关系",

推动个体经济

向前发展?

 楼主| 发表于 2009-3-26 14:17 | 显示全部楼层
  [em45]

发表于 2009-3-28 17:37 | 显示全部楼层
遂宁确是一个愈来愈“山青水秀”的好地方!!!但是由于地域的原因还真是“坡多无矿藏、树多无栋梁”的现状!所以说,事在人为,谁不见?这几年不仅是城市面貌翻天覆地的变化!更是人们精神面貌的充实和喜悦!!!

 楼主| 发表于 2009-3-28 17:41 | 显示全部楼层
  [em16]

 楼主| 发表于 2009-3-30 14:25 | 显示全部楼层
  四川省教育厅关于吉文昌等同志聘任的通知(川教〔2008〕101号)

  川教〔2008〕101号

  四川省教育厅关于吉文昌等同志聘任的通知

  四川省教育科学研究所:

  经厅党组研究,决定:

  聘任

  吉文昌同志为四川省教育科学研究所所长;

  石建同志为四川省教育科学研究所副所长;

  苏洪曲同志为四川省教育科学研究所副所长;

  以上同志聘期为三年,聘期到2011年4月。

  特此通知

  四川省教育厅

  [信息来源:四川省教育厅]

  [发布单位:四川教育厅]

  [上传时间:2008-04-2915:59:48]

发表于 2009-3-31 09:06 | 显示全部楼层

相关连接:


中华人民共和国刑法

第三百八十三条 对犯贪污罪的,根据情节轻重,分别依照下列规定处罚:

  (一)个人贪污数额在十万元以上的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,可以并处没收财产;情节特别严重的,处死刑,并处没收财产。
  (二)个人贪污数额在五万元以上不满十万元的,处五年以上有期徒刑,可以并处没收财产;情节特别严重的,处无期徒刑,并处没收财产。
  (三)个人贪污数额在五千元以上不满五万元的,处一年以上七年以下有期徒刑;情节严重的,处七年以上十年以下有期徒刑。个人贪污数额在五千元以上不满一万元,犯罪后有悔改表现、积极退赃的,可以减轻处罚或者免予刑事处罚,由其所在单位或者上级主管机关给予行政处分。
  (四)个人贪污数额不满五千元,情节较重的,处二年以下有期徒刑或者拘役;情节较轻的,由其所在单位或者上级主管机关酌情给予行政处分。
  对多次贪污未经处理的,按照累计贪污数额处罚。

第三百八十五条 国家工作人员利用职务上的便利,索取他人财物的,或者非法收受他人财物,为他人谋取利益的,是受贿罪。
  国家工作人员在经济往来中,违反国家规定,收受各种名义的回扣、手续费,归个人所有的,以受贿论处。

第三百八十六条 对犯受贿罪的,根据受贿所得数额及情节,依照本法第三百八十三条的规定处罚。索贿的从重处罚。

发表于 2009-3-31 08:39 | 显示全部楼层
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