我就姑且称你为老师吧!你真的好“懂”教育哦!
你搞的是成人教育,是传授知识!这话没错!成人一般较为理智,目标明确,他是来读书学知识的!
成人教育和未成年的素质教育是两码事哈,虽然都叫老师,都叫学校!我就不谈高校职业教育的种种了哈!与今天的话题无关!
一个搞成人技能知识传授的人来大谈未成年人教育,你真的是门外汉!我不知你是刚工作几年的年轻人还是老者,不知你在哪里抄来的所谓理论!我替大众求求你,别误导大众!
你把小孩的逆反自闭归结于老师没有找到合适的教育手段来疏导!貌似有理,实则荒唐可笑!你太看得起老师了,或者说你太看得起你自己这个老师了!
你把学校教授的内容不适合孩子这个问题的责任也扣在老师头上!苍天也不答应啊!
我告诉你,老师有疏导的义务,但并不是所有学生的所有问题老师都有时间和精力去疏导!有时间和精力他也没有能力解决学生的所有问题!就算他有能力解决也会有来自学校,孩子,孩子父母,社会种种阻扰!简而言之,别神化老师,他只是个凡人;都忙于追求财富,有钱就成了大爷,都想唯我独尊当上帝的社会人是不明白教育的真谛的,也永远不愿意理解老师的!
每个社会人的素质提升,观念转变才是提升素质教育的根本!
所以,为了提升素质教育,从你做起,从今天做起!放过老师!好吗!
一个多年关注未成年人教育的人
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