关于金堂教师待遇受歧视的问题

zflinab

金堂，被外界称作为“花园水城”、“金玉满堂”、“宜居城市”，但是，外表光鲜的金堂，教师却过着水深火热的日子，备受歧视，现在，金堂教师终于忍受不了，决定将一些问题暴露出来，让世人评说。
1、5月份，金堂相关部门给金堂教师发放了目标绩效3000元/人，金堂其它各大局，乃至同样作为教育部门的局机关却分发到了人均30000元——38000元，金额是教师的10倍以上？？？

2、近几年的创先争优我们教师人均600元，教育局机关及其他各大局人均6000元以上，这又是为什么？？？
3、我们的教师的公积金为什么只有8%，而其它部门却是12%。领导回复我们，这是符合政策的。那请问为什么不把我们的8%换成12%？我们教师的劳动就这么低廉？？
4、为什么金堂的教育怎么差？？？金堂教师最有发言权！！！教师除了忙于教学任务外，还必须面对每天一批又一批的无聊“检查”，什么什么无关“活动”，什么什么应付性的“资料”，老师们必须面对，作假也必须去完成，试问我们是教师，还是打杂的？？？

全县教师们顾全大局都忍气吞声。没想到相关部门把我们教师的宽容大度视为软弱可欺，一而再，再而三的剥削我们。所以这一次我们决定维护我们的正当权益。同工同酬，金堂的教师为什么和其它单位就完全不一样？？？我们在教学一线付出了艰辛的劳动，早上或许你们还在休息时，我们7点过已经开始奔赴工作岗位，开始一天的工作，劳动却和收入不成正比？说实在话，作为金堂的教师，大家都态度端正，工作积极，为了金堂的教育事业，孜孜不倦，兢兢业业，结果每次拿到的那点点微不足道的奖励，想到金堂的高物价，就倍感失落。特别让我们委屈和气愤的是：同等的县财力下，为什么我们教师和其它部门工作人员的差距就这么大？？？莫非我们教书育人这份职业低人一等，理应受此歧视？？？

全县人民教师只希望县各领导补齐我们应得的部分，和其它单位人员享受同等的待遇。
——金堂县全体教师

zflinab

原文在里：http://www.jintang.cn/article-20367-1.html

什么情况？

zflinab

其实我县的老师们还是会理解的，教师队伍庞大，教育开支也大，如果什么钱都要与公务员看齐，这不现实，财政压力太大了，负担不起，再有，各自工作不同，考核方式不同，肯定是有差距的，但只要局、校领导给老师们稍勾通一下就行了，去年还不是一样，老师们发2千，其它部门2万以上，老师们没说什么的，只要工作方法对了就好办。老师们有点想法、看法不为好大的错，但要理智，遵守法规，正确表达意见，要做好本质工作，理解领导的难处，家不好当。

一直被歧视

说理解这话的人是拿了三万八千的人，你拿了钱，让我们理解，这跟土匪有什么区别

老师们，他们还不解决，我们罢课维权

老师们，他们还不解决，我们罢课维权

这个老师很牛，你看他是怎样答记者问的：中央电视台教育频道一记者，采访四川某校一老师——
　　1.记者——有人说“没有教不好的学生，只有不会教的老师”你对此的理解是？
　　老师——干脆你去当公安部长或国务院总理算了。按照这句话推导不是也可以说：“没有破不了的案件，只有干不好的警察”；“没有管不了国家，只有干不好的总理”。“没有治不好的病，只有不会治的医生。”
　　2.记者——考核教师要求学生优秀率保持多少或者年年增长，你怎么看？
　　老师——别来这一套，祖师爷孔子三千弟子，才72贤人，他的优秀率才2.4%。
　　3.记者——有的家长抱怨你们老师没有把我们的小孩子教育好？
　　老师——我领的不是超人的工资。你们俩父母能打能骂教育一个小孩都搞不定，还敢指望我们几个人教育好一个班级五六十号小孩？
　　4.记者——老师不要抱怨了，你们毕竟还有这么长的假期？
　　老师——这要从两个方面来回答：一方面，你要感谢假期，不然你的孩子可能是文盲，因为没有假期也就没几个人当老师了。另一方面，如果没有放假，你孩子愿意吗？小孩12年没有放假连续上课，你答应吗？
　　5.记者——有人说老师一周才上几节课，比我们每天上八小时舒服多了？
　　老师——是吗？你知道上课要备课吗？下课要改作业吗？两个班一百多个学生的作业的批改多久吗？你知道早自习、晚自习吗？做操不管行吗？吃饭不管行吗？纪律卫生的你管吗？
　　6.记者——老师平常上课很轻松吧？
　　老师——上纪律好的班级就像是演讲，平均每天两节课，就是演讲一个半小时；上纪律差的班级就像在跟人吵架，每天吵一个半小时，你试过吗？
　　7.记者——老师工作不错了，钱也不少吧？
　　老师——见过老师考公务员的，你见过公务员考教师的吗？
　　记者非常尴尬（这个帖子不转，对不起自己

等yd

官员无齿。

怒其不公

zflinab 发表于 2015-5-22 09:09
其实我县的老师们还是会理解的，教师队伍庞大，教育开支也大，如果什么钱都要与公务员看齐，这不现实，财政 ...

教育开支大、财政压力大、工作不同、考核方式不同这能成为不公正的理由么？既然财政压力大，你们为什么发10倍于教师的钱？省着点不好吗？工作方法？怎么把老师吓住，把老师愚弄住，放弃正义，这就对了吗？如同乞丐一样，别人施舍多少你就收多少，这就是理智，这就是遵守法规？金堂的教师历来受愚弄，已成习惯。领导拿3万，老师拿3千，他有多难？

怒其不公

金堂经济不发达、不富裕，怪事却不少！说几件恳求领导释疑
1、5月份，金堂相关部门给金堂教师发放了“目标绩效”3000元/人，政府人员及其它各大局，乃至同样作为教育部门的局机关却分发到了人均30000元——38000元，金额是教师的10倍以上。难道他们的“目标”达成度是教师的10倍以上？
2、近几年的“创先争优”我们教师人均600元，政府人员、教育局机关及其他各大局人均6000元以上，这又是为什么？他们做的工作是教师们的10倍以上么？
无论是什么钱、怎么发，政府有形成决议吗？有文件吗？在钱的问题上能这么任性么？
无论是“目标绩效”还是“创先争优”政府是按什么标准确定的？我们不怀疑乱发钱，只是这事与中央要求会不会相悖。如果其行为与中央精神相符，他们的这种任性行为会不会是一种权力腐败？或是滥用职权？
3、金堂教师的公积金只有8%，而其它部门却是12%。对此老师们也颇有怨气。
4、金堂县教育局机关300多号人，是不是太多了点？能进局机关的可都是不可多得的优秀人才啊，我们不敢说他们无所事事，但人太多就真的浪费了、可惜了！金堂的资源、人才都很匮乏，这样的浪费令人痛心！与其呆在机关，不如下乡教书，更能实现人生价值。
5、看万人上线率，金堂教育确实差。原因当然是林林总总，专家们一皱眉头，就可以数出一线老师诸多不是。一线教师长期受到不公正待遇，会不会是原因之一呢？人心不顺，还能把什么事情做顺？不公正的事情，原本是见不得光的，可为什么还要明着做？好像在宣誓：我们就这样，你能怎么的！老百姓是卑微的，他们都是从与自己切身相关的小事来看政府，能这样做事的政府，他们心里是想着人民吗？能一心为老百姓办事吗？能叫人民的公仆？
历来，金堂教师顾全大局、忍气吞声。相关部门却把我们教师的宽容大度视为软弱可欺，一而再，再而三地无视我们。所以这一次我们决定维护我们的正当权益。
全县人民教师只希望县各领导补齐我们应得的部分，和其它单位人员享受同等的待遇。
——金堂县全体教师
2015年5月15日

应该起来斗争

罢课罢课!就这么不了了之，把新教育也拿来磕起!

应该把新华书店的教辅资料，学校食堂，教育局办公司等问题一起曝光出来，把那些吃人不吐骨头的人绳之于法

黑狐

哎、、、、、、、、理解

金堂教师太好软弱了！同工同酬，有文可依。金堂教师们要起来维护自己的合法权益。

希望成都市领导出面处理，金堂政府历来是没有压力，是不会主动解决的。

只要本届不决堤，届后哪怕水漫天——抹平。

和你慢漫变老

在中国，第一，我们不该当教师，第二，我们不应该在金堂当教师;P