广安市教育局多年违规准许友谊中学进行切块生考试，严重损害受政策保护切块生的利益

不会哟，出尔反尔，那政府部门的公信力何在？

出尔反尔，教育局颜面不要了？

任我飞翔12

闹是没有的

反抗没用，没谁理你，教育局说了算

反抗没用，教育局说了算

gagp

（教职成〔2005〕3号），太老的文件了，没有拿出文革前的文件就好。
文件是否适合现在，文件没有说可以准许现在的切块生考试。如果友谊中学考了，我认为还是损害了“中考志愿中报友谊中学这部分学生”的根本利益。
这部分学生是否愿意被损害？

公平阳光

根据四川省教育厅关于做好2015年省级示范性普通高中统招公费生计划定向分配到校工作的通知(川教函〔2015〕208号)打着切块生的名义单独招生时违规的，

强烈反对考试

广安市教育局如果让一中、二中也自主招生，效果是不亚于友谊中学的。

北京人在广安

1、（教职成〔2005〕3号）是个老文件，距今已有10年，那时听都没听说过“切块生”，连“切块生”这个词都没有，怎么能用这个老文件来解释友谊中学切块生考试的合法性呢？且市教育局回复还是看志愿填报情况而定，可考，可不考。可考合法，可不考也合法，确实矛盾了。
2、广市教体发2015（2号）文件上，没有找到一点点友谊中学可以进行切块生考试的气气，前几年也是这样。友谊中学的切块生考试完全是相关领导的准许，难到领导的话就可以大于法吗？
3、如果友谊中学要进行切块生考试，就请广安市教育局再出个文件（根据........文件，.......）。如果不出新的文件，友谊中学的切块生考试就是违规，凡是在中考志愿上报了友谊中学切块生的学生，就有理由要求到友谊中学就读，讲道理噻！

北京人在广安

我是为市教育局好

一些学校乱整，违反政策，不准学生填友中志愿，反过来倒打钉靶说别人不讲政策。

kxjs

今年广安市教育局派了8个巡视组到各学校检查，哪个学校还敢违规吗？如果有问题，也是市教育局多年来的管理责任，这也不能成为友谊中学违规进行切块生考试的理由。

gagp

欢迎点击并感谢关注本坛《谢歌说事》栏目。
       闲暇登录了中央纪委监察部网站看到其今年以来该网站推出的大型专题栏目《忏悔录》。该栏目选取党的十八大以来查处的典型违纪违法案件，通过剖析案情及违纪违法者的心灵忏悔，给人以深刻警醒。
       谢歌发现，在每一个贪腐案件背后，都有权力失范的影子。
      “权力失范”，领导人的一个准许（默许），就可以凌驾于法律之上！！！！！！

g2011

luguo看看

市教育局长应该带头守法，讲规矩

g2011

     10#的朋友，帖子内容我大部分赞成，特别是里面提到作为一名教育工作者应具有教师的人文情怀，我是非常赞同。但整个帖子有点霸气，有强加于人之上的感觉。有几个问题，可以探讨下，不对的多指正。
     1、帖子里没有剖析大家之争的根源，只是叫大家不要争了，这种只叫其他人不要争，不找根源是没有用的。客观说，这些年市教育局思考友谊中学的生源方面是多了点，没有考虑下面学校的感受。这次又在考虑将五福初中拿入友谊中学，你想下面学校怎样看，说白了还不是为了友谊中学的生源，但从教育的长远发展来看，为一个学校的短期生源问题，而将一个城区的学校都划归一个学校，这并不是为该学校好，而是在害该学校。按照十八届三中全会精神，可能并不是这种搞法，将来形势变了，又来分，来走弯路。希望市教育局领导多学点十八届三中全会精神，多学点教育管理理论，做专家型领导。
     2、帖子中提到邻水中学，这些年确实不错，但我认为应该点赞的是邻水二中，在生源远不如邻水中学的情况下，在老刘校长的领导下，前2年高考基本与邻水中学差不多了。
     3、帖子中提到网友“整天的在网上瞎旷、折腾”，我不赞成。是不是在网上发个帖子，提点意见、看法，就不热爱教育，不热爱学生，就不是优秀老师了。恰好发帖子、发群论的老师，才关心教育。对绝大多数老师来说，即使再大的怨气，但一走上讲台，依然热情洋溢，学生作业没有做好，依然循循善诱。
     4、人们经常说：“以事实为依据，以法律为准绳”。广市教体发〔2015〕2号文件就是今年广安市中考招生的一个准绳，一切事情就应该以该文件为准，即使文件有不尽合理的地方（任何文件不可能完全合理），也应该按照该文件执行。文件里面说了友谊中学可以考，就理直气壮地考，文件里面没有说友谊中学可以考，就不能考，即使另有文件依据友谊中学可以考，但没有写入广市教体发〔2015〕2号，也是不算数的。考了，中考志愿填报了友谊中学切块生的这部分学生怎样安顿，人家可是受法规保护的。
如果友谊中学进行了切块生考试，广安市教育局的领导的威信扫地，是要被各县（市、区）的领导和学校的老师看不起的、笑话的。就像一个老师经常在学生面前说了话不算数，你想学生怎样看。
5、现在各县（市、区）很多学校在进行教研、教改，这次广安市教科所搞的部分学科竞教活动，就一个侧面反应了各学校的教研、教改，从推荐到省上去的学科来看，主要还是在县（市、区）学校，真正的“讲课高手在民间”。
     6、探讨下“广安市的平行志愿”（当然今年文件已下，绝对应按文件执行）。大学招生的平行志愿，同一批次招生的学校有几百所之多，在短短几年内无法分化出好、中、差的层次来，学生填的志愿“百花齐放”。现在广安市的一个县（市、区）就2个省级学校，这2个省级学校现在办学层次相差不大（一个略好点，一个略差点是正常的），2个省级学校既有合作，也有竞争，共同发展，学生填报志愿选择的面比较大，也有利于社会稳定，这也是当时教育部、省教厅当时为什么要把一个县搞2—3个省级学校的目的。但广安市中考的平行志愿，短短2—3年就可以将一个县的2个省级学校分化出好、差来，好的得生源的上半节，差的得生源的下半节，怎样合作？怎样竞争？将来学生填志愿，基本上都是第一志愿填好点的学校，第二志愿填差点学校，学生志愿志愿“千篇一律”。这样排在第2名的学校越来越差，学生都不愿去读了，学生都想读好的学校，社会矛盾越来越大，不利于社会稳定。
    这就像一个学校分若干层次的重点班一样，分得越多，对学校的发展越不利，后面平行班就非常非常差了，成为名符其实的烂班。强调下：学校分重点班是不对的。

曾局长要守法哟

局长也是法律的受害者