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的确,英才和东辰还有外国语数学都是考那个什么奥数,也就是说学的是一套,考的又是一套,为的就是把孩子陪养成解题机器,拔苗助长,在成长为真正的社会栋梁之前就把汁水榨干。
我一直就没有给孩子报奥数,人才的陪养是个长期的过程,怎么能从小就给他们套上框框?都是到六年级下学期了她自己要求学奥数我才给她报了。
理想与现实间有巨大的差距啊,有时都不知道是该随波逐流还是按自己的想法继续,是别人上什么班就要孩子上什么班,还是根据她的能力的阶段要求决定该怎么办,伤脑筋。
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经常听到广元的人说绵阳抢了他们很多生源....
果然........
广元、遂宁、雅安、宜宾来考试的人不少,不过绵阳抢了他们的生源,他们抢了绵阳人上学的机会,谁吃亏占便宜说不清楚。
希望我们大家的关注让最高当局意识到"中国应试教育"的严重问题!
记得看过央视"心理访谈"其中一期:一个本来成绩排名在重点高中前几名的学生,在高考中想尽一切办法让每科都考零分,以抵制中国的"应试教育"!结果包括语文成绩在内还真考了全部零分,不过在访谈的最后看到在家务农的母亲突然出现在节目现场的时候.他突然说"后悔"了!
悲哀啊悲哀!
唉,只有一声叹息。
的确很悲哀
这是中国教育的失败之处,管理失败,投资失败,考核失败,我教了15年,得出一个心得,一线上的教师说话不管用,领导不懂教育,专家专在家里写文章,不到一线任教,中国教育就这样叫领导和专家搞乱求了!
我到过小岛学校,把它卖了的话可以建一个县的乡初中,硬件好,收费高,教师待遇就好,教师工作就努力,效果就好.
唉!无语
悲哀[em52]
抛砖求个源:应试教育->高考指挥棒->奴化思想->孔儒之道
几千年的“科举制度”,逼疯一个范进;
几十年的“素质教育”,逼死数十名学生,逼残成千上万学生。(这几年看到因学习压力而自杀的学生已经不算是新闻了吧,因学习近视的少说也得上个百万千万的吧。)
历史让我们记住一点:教育是为统治阶级服务的,只要能教出顺民,驯化出一只只绵羊,稳住江山社稷,相对统治者而言,这种教育就是成功的。