那一瞬，刻骨铭心！
——纪念“5.12”一周年
〔天幕：蓝天白云，一学校教学楼。
〔幕后传出朗朗读书声和歌声：
我们的祖国是花园，
花园里花朵真鲜艳，
灿烂的阳光照耀我们
每个人脸上笑开颜……
效果声：大地轰鸣。天幕：一片阴霾。教学楼颤抖、坍塌……<
〔几束光柱集中照射在舞台表演区中由几种废墟造型构成的转台上。
〔幕后男声伴唱：
一霎時，一霎時烟尘滚滚，
顷刻间，顷刻间地裂山崩！
毁坏了，毁坏了幸福宁静，
灭顶灾，灭顶灾蹂躪苍生！
男老师：（高叫）地震啦！同学们，快从这里撤出去！！
〔男老师摇摇晃晃地用手撑住门框，学生们惊恐万状地从他臂下穿过逃出。门框不堪重负，欲坍。他退出门框，抓住几个学生往讲台下推……
男老师：（高叫）快快快！快往讲台下躲！！
〔房屋坍塌，男老师俯身伸臂护住讲台下的学生，几双小手从男老师身下伸出，定格。一束强烈光柱罩住这个造型。
〔幕后男声独唱：
这一刻山摇地抖，
护学生何需原由！
为师表死而后已
谭老师名留千秋！
〔切光。转台转到另一处。废墟下一年轻妈妈伤痕累累，奄奄一息，绝望中，她颤栗地掏出手机，随着手指发短信的动作，效果声发出“嘀、嘀、嘀……”，幕后传出女声低沉、深情、断续的朗诵：
“亲爱的孩子，如果您能活着，您要记住，妈妈是爱您的！”
〔她把手机装进襁褓后解开胸襟，把乳头塞进婴儿小嘴，膝、肘着地，弓身护住襁褓，定格。一束强烈光柱罩住这个造型。
幕后女声独唱：
孩子啊孩子，妈妈的宝贝，
孩子啊孩子，妈妈的心肝。
千般苦啊万般爱，
将您带到人世间。
人生道上路漫漫，
还未品尝喜与甜。
多想听您叫妈妈，
多想听您笑声喧，
多想见您匍匐行，
多想见您步蹒跚。
您还在这襁褓内，
吸娘乳汁没几天。
可恨苍天瞎了眼，
母子分别顷刻间。
无情天灾夺娘命，
丢您独自受孤单。
定有好人将您救，
云开雾散艳阳天。
乖乖儿啊您记住，
母爱殷殷深无边。
妈在天堂福佑您，
健康成长永平安！
〔切光。转台转去。
〔前台灯亮，解放军、救护队、医疗队、自愿者在废墟中奋力抢救被困群众的身段舞蹈在伴唱声中进行。
〔幕后伴唱：
时不我待，
刻不容缓！
红星闪闪，
忠心赤胆！
千均重担，
勇负在肩！
被困群众，
受苦受难！
救援人员，
心如熬煎！
生命不息，
冲锋在先！
众志成城，
势如泰山！
蛛丝马迹，
遍查细勘！
救我同胞，
义薄云天！
〔在伴唱声中，救出无数被困群众，欢呼声、掌声不断。转台转到谭千秋老师扑在讲台上保护学生的造型，救护人员掰开谭千秋遗体放上担架抬走，扶出几个学生，学生们激动万分地抱住救护人员，相拥而泣；转台转到年轻母亲留短信后弓身保护婴儿的造型，抬开已气绝身亡的年轻母亲，在她身下抱出襁褓，听到婴儿啼哭，救护人员欢呼雀跃！在襁褓内拿出手机看见短信。
〔幕后女声朗诵：
“亲爱的孩子，如果您能活着，您要记住，妈妈是爱您的！”
〔救护人员相拥而泣……
〔救护人员不断从废墟下救出被困群众，一解放军小战土从废墟下背出一学生放在担架上，刚转身准备再进废墟，强烈余震袭来，军官牢牢抱住小战士。
军官：又地震了！危险！不能再进去！！
〔小战士猛烈挣扎：
小战士：我还能再救一个！我还能再救一个！
〔军官牢牢抱住小战土不松手，小战土猛然跪地，指着废墟豪淘大哭！
小战土：求求你！让我下去，我还能再救一个！！我还能再救一个！！！
〔定格。一束强烈光柱罩住小战土跪地哀求的造型。空中回响：我还能再救一个！！我还能再救一个！！……转台转去。
〔前台灯亮，一群救护人员在大雨倾盆、雷电交加中抬着担架，艰难地跋涉在泥泞的山坡上，有人打电筒，有人高举输液瓶，有人撑伞给伤员遮雨，有人在担架两旁扶助，有人在后面推，几人跌跌撞撞将担架举过头顶……
〔幕后男声伴唱：
挺起胸堂，
挺直脊梁！
抹干眼泪，
告别悲伤。
挥动臂膀，
斗志昂揚。
重建家园，
大干一场。
誓把灾难踩在脚下，
新的世界前程辉煌！
〔前台灯灭，一束红光从右侧幕迎面射向这个群体，天幕一片红霞映衬着“众志成城”这个雕塑的剪影。
这段时间一直忙于“安全生产月”活动的筹备工作，昨日终于抽出时间躲在办公室草写了此小剧，今日把它发到坛里，权以对“5.12”一周年的纪念。一天时间，过于仓促，粗陋之处，望乞海涵。趁此时有闲，赶在“5.12”前发出，否则下星期一至三都忙其它工作而无暇顾及了。
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发表于 2009-5-10 16:51
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楼主|
发表于 2009-5-15 21:40
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