[原创] 狂人教师暴打学生原因只因违反纪律

精益求精 · 发表于 2009-5-19 20:10

悲哀的教师,

教师的悲哀!

精益求精 · 发表于 2009-5-19 20:09

悲哀的教师,

教师的悲哀!

新闻——315 · 发表于 2009-5-19 19:53

风云散先生，从其言行和立场看来，也绝不是什么好鸟，你岂能为这些祸害教师队伍形象的行为张目，为不法者撑腰、壮色，简直是一路货色……

我认为：

如果你是官，绝对是贪官、鱼肉百姓、横行乡里；

如果是公务员，也是一个饱食国家俸禄的劣级公务员，充其量是单位的一个瘪三；

如果是商人，那一定是奸商，常欺骗百姓、欺男霸女、利欲熏心；

如果是公民，也顶多算一个下三烂的脚色，连八荣八耻都不知道……

你叫我怎么说你呢？

你是一个讨骂的……

新闻——315 · 发表于 2009-5-19 19:35

风云散这位先生，不知道你是何方神圣？哪路神仙，想见识一下，你有种就把身份亮出来，我跟你老兄比试一下，你又不是当事人，在那里瞎鸡巴嚎叫，你算个啥子鸟东西？你的娃娃（儿子或女儿）也叫老师打成多个脑电波慢发，辍学在家，看你还说什么鸟话？……

你连最基本的人性的东西都没有，连最基本的同情心都没有，你跟我谈职业操守？？？

你没有采访，你又没有参与……

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新闻——315 · 发表于 2009-5-19 19:34

风云散这位先生，不知道你是何方神圣？哪路神仙，想见识一下，你有种就把身份亮出来，我跟你老兄比试一下，你又不是当事人，在那里瞎鸡巴嚎叫，你算个啥子鸟东西？你的娃娃（儿子或女儿）也叫老师打成多个脑电波慢发，辍学在家，看你还说什么鸟话？……

你连最基本的人性的东西都没有，连最基本的同情心都没有，你跟我谈职业操守？？？

你没有采访，你又没有参与……

新闻——315 · 发表于 2009-5-19 19:39

你的娃娃（儿子或女儿）也叫老师打成多个脑电波慢发，辍学在家，看你还说什么鸟话？……

你连最基本的人性的东西都没有，连最基本的同情心都没有，你跟我谈职业操守？？？

新闻——315 · 发表于 2009-5-19 19:37

你的娃娃（儿子或女儿）也叫老师打成多个脑电波慢发，辍学在家，看你还说什么鸟话？……

你连最基本的人性的东西都没有，连最基本的同情心都没有，你跟我谈职业操守？？？

新闻——315 · 发表于 2009-5-19 19:36

风云散这位先生，不知道你是何方神圣？哪路神仙，想见识一下，你有种就把身份亮出来，我跟你老兄比试一下，你又不是当事人，在那里瞎鸡巴嚎叫，你算个啥子鸟东西？你的娃娃（儿子或女儿）也叫老师打成多个脑电波慢发，辍学在家，看你还说什么鸟话？……

你连最基本的人性的东西都没有，连最基本的同情心都没有，你跟我谈职业操守？？？

新闻——315 · 发表于 2009-5-20 10:19

2月 18日，新学期开学的第二周，许多学生都上学读书了，记者不知道袁甫上学没有，再次打电话与饶林联系，询问袁甫究竟到学校报名没有，饶林在电话中说袁甫没有来报名读书，到底是什么原因他也不知道，他正在跟家长联系，记者很担心10岁孩子可能就此失学。

记者南江县凉水小学采访的时候，饶林班上的多名学生讲，平时班上那些“调皮”的学生，饶林都是通过打手板、扯耳朵、打脸的办法来解决问题。由此可见，饶林老师的教育方法一贯是简单粗暴，而体罚学生成了习惯。从饶林教师体罚学生的事件看，暴露出不仅是该校教育方法欠缺的问题，而且也暴露出了凉水小学在管理上存在严重的漏洞，在记者看来出现饶林老师体罚学生的事情就足为奇了。饶林承认打了三个学生，而校长却说只打了一个学生，到底谁在撒谎？……

饶林的行为已经严重触犯法律，构成了犯罪。任何一个有良心的人都知道，饶林的行为属于什么行为？他应该为自己的行为负责！

饶林老师体罚学生事件，不仅给被体罚学生心灵上造成无法弥补的伤害，也损坏了自己在学生中的形象，对饶林本人来讲教训也是深刻的。饶林的体罚学生的行为或许是许多体罚学生的老师中的典型，既严重损害教师这个群体的形象，也与在提倡素质教育、关心关爱留守学生的精神背道而驰，与新课程改革的精神格格不入。

新闻——315 · 发表于 2009-5-20 10:14

风云散有没有到实地调查？要么你就是打人的老师（饶某）？要么你就是其中的帮凶（校方）？你难道是知情者？……

本人亲自到熊家坝村实地了解情况，对整个事件有一个比较全面的了解，前后历经一周时间………

如今，袁甫同学辍学在家，父母连工也没有去打在给他治病，跟他同班的学生正坐在教室里上课……，他美好的人生可能因为饶林而改变……天地良心，任何一个有正义感、有社会良知的人、为人父母的人，如果是自己的孩子也被打成这样，我相信，不把那个鸟老师打死怪呢……

新闻——315 · 发表于 2009-5-20 10:15

风云散有没有到实地调查？要么你就是打人的老师（饶某）？要么你就是其中的帮凶（校方）？你难道是知情者？……

本人亲自到熊家坝村实地了解情况，对整个事件有一个比较全面的了解，前后历经一周时间………

如今，袁甫同学辍学在家，父母连工也没有去打在给他治病，跟他同班的学生正坐在教室里上课……，他美好的人生可能因为饶林而改变……天地良心，任何一个有正义感、有社会良知的人、为人父母的人，如果是自己的孩子也被打成这样，我相信，不把那个鸟老师打死怪呢……

新闻——315 · 发表于 2009-5-20 10:25

记者南江县凉水小学采访的时候，饶林班上的多名学生讲，平时班上那些“调皮”的学生，饶林都是通过打手板、扯耳朵、打脸的办法来解决问题。由此可见，饶林老师的教育方法一贯是简单粗暴，而体罚学生成了习惯。从饶林教师体罚学生的事件看，暴露出不仅是该校教育方法欠缺的问题，而且也暴露出了凉水小学在管理上存在严重的漏洞，在记者看来出现饶林老师体罚学生的事情就足为奇了。饶林承认打了三个学生，而校长却说只打了一个学生，到底谁在撒谎？……

饶林老师体罚学生事件，不仅给被体罚学生心灵上造成无法弥补的伤害，也损坏了自己在学生中的形象，对饶林本人来讲教训也是深刻的。饶林的体罚学生的行为或许是许多体罚学生的老师中的典型，既严重损害教师这个群体的形象，也与在提倡素质教育、关心关爱留守学生的精神背道而驰，与新课程改革的精神格格不入

红火的月亮 · 发表于 2009-5-21 20:48

打了就违法了，打伤了就更违法了，为什么你发帖者不鼓动家长走司法程序？为什么法律工作者不出面帮助弱势群体？为什么主管部门不出面解决？为什么政府不去问责？为什么这么多的记者在主持“公道”？--------太多的为什么？说明里面别有隐情，说明某些人别有用心而已。喧嚣不起作用，实际点吧！

职称计算机考试 · 发表于 2009-5-21 21:11

已阅

潘基文 · 发表于 2009-5-21 21:14

刷个大字报:客观地讲,老师过分体罚学生是不对的,但还是得要重复曾反复说过的一句话,今天的教育制度,是在为我们自己培养掘墓人!

怀梦草 · 发表于 2009-5-21 21:22

打得好，打得重了些。

巴山秋色 · 发表于 2009-5-22 08:13

国家应该立法《未成年人教育惩戒法》，对学生与老师应该具体规范责任与义务，学生违了规怎么办？建立预防未成年人犯罪教育体制和机制，形成教育与惩防并举联动体系。

晓寒飞雪 · 发表于 2009-5-22 08:20

什么事儿？

焦点访谈1 · 发表于 2009-5-22 02:08

QUOTE:

以下是引用1149121064在2009-5-18 17:54:00的发言：

说句公道话现在的老师真不好当，遇到听话的还好说，遇到那些调皮的孩子是打骂不得？对于学生.老师的体罚要掌握好度，我认为还是可行的。当然我不是提倡老师打学生哈。罚站，打个手板.站讲台对于调皮学生是必须的。

光雾雪 · 发表于 2009-5-22 10:19

什么东西记者嘛，骗子！

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