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[相如·茶馆] 有待消除的学生营养餐误解

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发表于 2015-10-16 22:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
国家实施农村义务教育学生营养改善计划的目的是增加营养、增强体质,即在学生原有生活质量的基础上,补充价值4元的营养餐。也就是说,学生一日三餐的基本费用仍应由学生家庭自行承担,国家4元钱的营养餐补助是在原有生活费用的基础上增加的额外补助,而不能用作减少原有生活费开支,学生生活质量只能在原有基础上提高而不是降低。因此,部分家长寄希望于4元钱就让自己孩子吃饱吃营养,从而减轻作为家长的负担,这与营养餐的实施目的是背道而驰的,也是不现实的。
举个例子,国家实施营养改善计划前,一个学生中午一顿的基本生活费为5元,如果这个学生要在中午享受营养餐,现在中午一顿就得吃总价值为9元的更高质量的饭菜,其中5元家长支付、4元国家补助。
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   本贴仅代表作者观点,与麻辣社区立场无关。
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 楼主| 发表于 2015-10-16 22:21 | 显示全部楼层
       国家实施农村义务教育学生营养改善计划的目的是增加营养、增强体质,即在学生原有生活质量的基础上,补充价值4元的营养餐。也就是说,学生一日三餐的基本费用仍应由学生家庭自行承担,国家4元钱的营养餐补助是在原有生活费用的基础上增加的额外补助,而不能用作减少原有生活费开支,学生生活质量只能在原有基础上提高而不是降低。因此,部分家长寄希望于4元钱就让自己孩子吃饱吃营养,从而减轻作为家长的负担,这与营养餐的实施目的是背道而驰的,也是不现实的。
       举个例子,国家实施营养改善计划前,一个学生中午一顿的基本生活费为5元,如果这个学生要在中午享受营养餐,现在中午一顿就得吃总价值为9元的更高质量的饭菜,其中5元家长支付、4元国家补助。

发表于 2015-10-16 22:25 | 显示全部楼层
这个说的有道理

发表于 2015-10-16 22:43 | 显示全部楼层
终于理解营养餐的意思了

发表于 2015-10-16 22:54 | 显示全部楼层
说得也是,正确认识是关键!!!!

发表于 2015-10-16 22:55 | 显示全部楼层
回老家看到有些留守儿童确实可怜,婆婆爷爷忙农活,只管吃饱穿暖,一天两三顿稀饭泡菜,所以相比城里娃娃看起来就营养不良,发育不好,现在物价那么贵,学校还有牛奶,鸡蛋吃,确实可以有
发表于 2015-10-16 23:16 | 显示全部楼层
问题是学校发的牛奶我家小孩都不喝,说是不好喝。我试着喝了一盒确实没有市场上卖的牛奶好喝。
手机网友  发表于 2015-10-17 08:55
很多学生在学校不吃蛋不喝奶,扔掉倒掉,主要原因不是因为不好,而是因为这是统一行为,有抵触心理,觉得只要是学校叫做的,就是不好的,比如:集体做操 集体跑步 集体穿校服等,学生都是心不甘情不愿,懒洋洋的没精神。而买小零食吃,打跳玩闹就很高兴,精神十足。  其实超市里的打折鸡蛋 打折牛奶,好多人抢着买,一样的吃,一样的喝。
发表于 2015-10-17 09:24 | 显示全部楼层
说的也是,自己家孩子的健康,还是要自己上心,国家4元钱的营养餐补助是在原有生活费用的基础上增加的额外补助,是帮助提高而不是代替。还是要摆正心态哦。:lol{:4_123:}{:5_166:}

发表于 2015-10-17 09:51 | 显示全部楼层
大家应正确理解国家实施营养餐的目的和意义,这也是一项比较复杂的惠民工程,操作起来会遇到诸多问题,主管部门也在积极调研制定一些指导性的意见,广大网友理应从实际出发建言献策,而不能道听途说、添盐加醋。

发表于 2015-10-17 10:00 | 显示全部楼层
应多宣传营养餐的相关知识,让老百姓了解国家政策,明白营养餐的实施办法,取得他们的理解和支持。
发表于 2015-10-17 10:38 | 显示全部楼层
改善儿童营养状况对于国民经济的长远发展,对于国家人才队伍建设都有非常重要的意义,在具体操作过程中需要平衡加大投入与财力可负担之间的矛盾,构建政府、社会、家庭多方分担的投入体制,着力解决财政资金使用安全问题,使资金真正用于贫困适龄儿童的营养改善上面。

建立由政府、社会、家庭多方分担的投入体制

我国农村义务教育学生营养改善计划采取的是“补助”,使学生的营养有所改善,而不是“全由国家负担”,也不同于国外的“免费就餐”。

改善学童的营养,是国家和家庭的共同责任,不应该也不可能要求国家全包下来。这是因为,中国目前还是一个中低收入的发展中国家,财力有限,而亟待处理的问题很多。因此,应该建立由政府、社会、家庭多方分担的体制。在整个“营养改善计划”运行中在经费保障、食堂建设和运营、供餐模式等环节需要政府、社会、家庭的共同参与。

在经费保障方面,为保障经费的顺利到位需要各级政府的协调配合,同时也需要社会和家庭的支持。

第一,中央政府应在学生营养餐的立法、管理、监督和资金筹措等方面承担更大责任。尽快建立学生营养改善的部际协作机制,由教育、财政、农业、卫生、检疫等部门配合协作,确保从体制上提供符合标准的营养餐。

第二,中央和地方政府应加大投入,在农村学生人数较多的寄宿制学校普遍建设食堂,全面推广学生营养餐。当务之急是在政策上明确:现有针对“寄宿制贫困生的生活补助”是学校供餐的专项资金,目标应集中于改善学生的营养不良。

第三,扩大各级财政对农村贫困生补助的覆盖面。在贫困地区乡镇以下学校,财政对学生的生活补助应覆盖所有学生,非寄宿生的午餐也应纳入政府保障范围。在非贫困地区,生活补助可主要针对贫困生。

第四,为企业和社会投入开辟政策渠道,采用比如减免税等税收优惠政策,为筹集经费提供更多便利条件。

第五,学生家庭对于学生的营养改善有不可推卸的责任,鼓励家庭和个人加大对学生营养改善的投入。

发表于 2015-10-17 12:34 | 显示全部楼层
看来还是邓飞的"免费午餐"柔软改变中国的影响力比较大了.

发表于 2015-10-17 13:49 | 显示全部楼层
:victory::lol

发表于 2015-10-17 20:35 | 显示全部楼层
有营养餐,还是很好,确实也解决了好多贫困农村家庭的实际生活问题,真心点赞!
发表于 2015-10-17 21:08 | 显示全部楼层
呵呵!一针见血。说到了重点:孩子缺少锻炼,缺少集体团队精神,每天集体穿校服,集体做操 ,集体跑步等体能运动,增强他们体能,才有学习的动力。我姑娘读高三,生活费1000左右,学习紧张,说什么还晕倒。呵呵!我才真的晕倒了。:D
手机网友  发表于 2015-10-18 07:17
有的家长呀,娃娃一生,什么都不想管了,这是要不得,国家是4元钱的补助,当然4元钱能补助多少,大家应该明白的。
手机网友  发表于 2015-10-18 18:40
有的家长的确也糟糕,生了孩子读书家长才是主体,总想分钱不出,靠政府那是不可能的,抚养孩子主要是家长的责任,当然,学校也应力求规范,尽最大努力把学校的食堂办好
手机网友  发表于 2015-10-18 21:07
无语!
发表于 2015-10-19 10:35 | 显示全部楼层
好像是这个样子的喔。原来不是学校包学生伙食啊。国家给了一部分钱,学生再自负一部分,但是学校要保证学生吃好,吃得放心,吃得营养。
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