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值得关注的怪现象——教育“差班优势”!
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楼主:
差班优势
[群众呼声]
值得关注的怪现象——教育“差班优势”!
值得关注的怪现象——教育“差班优势”!
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军训教官
军训教官
当前离线
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5448
发表于 2016-4-3 21:16
来自麻辣社区客户端
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其实解决这个问题很简单的,只要平昌鹰才、通用两所职业学校把他们的硬件设施整到位,切实加强管理努力提升教学质量,教职员工诚实守信对每位同学不欺骗,对每位同学因人因才来施教,力争把你们的职业学校办出个名堂来,让每一个来你们学校的学生学有所成,何愁招不到生源呢?
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- 中国四川巴中手机网友
手机网友
发表于 2016-4-3 21:32
典型的羨慕嫉妒恨。
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泥鳅泥鳅
泥鳅泥鳅
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502
发表于 2016-4-3 21:48
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水深
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- 中国四川巴中手机网友
手机网友
发表于 2016-4-3 21:54
懂楼主意思:差班好分流,好班不易分流。
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看看再说吧
看看再说吧
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158
发表于 2016-4-3 22:02
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为什么把职中招生放在中考前?美其名曰“分流”。因为中考后,学生选择要到哪儿读不可控。不可控时利益链就无法构成
教育局为什么把中职分流纳入对班级的考核?分流多的学校,参与中考的全是班上几个好成绩,平均分自然高,容易得到教学成果显著奖。分流不成功的班级,自然与这个奖项无缘。有名有利的事,教师自然卖力。
这几年每年得到教学成果显著奖,多是乡下学校,就是这个缘由。一中初中生源那么好,也没见谁得几个显著奖。
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看看再说吧
看看再说吧
当前离线
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158
发表于 2016-4-3 22:12
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http://www.pccyxx.com/content/?269.html
附件2里就是2014年初中教学成果显著奖获得者。全是乡下初中或职中的
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- 中国四川巴中手机网友
手机网友
发表于 2016-4-4 07:42
教好班的心里失衡??
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巴山盖碗茶
巴山盖碗茶
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25
发表于 2016-4-4 17:43
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同为平昌人,何苦恶语相向,文明辨析方能得到尊重。分流做到学生差异化教育本是好事,只是目前职校软、硬件建设还不能达到社会对此的期望值,也就造成了社会对职校的信任度不够,最终造成学生分流得不到大众的认可!
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- 中国四川巴中手机网友
手机网友
发表于 2016-4-4 19:17
反对卖学生,发展职教靠质量吸引生源。
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梅子滩
梅子滩
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59
发表于 2016-4-4 21:06
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bb
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东方自由女神
东方自由女神
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330
发表于 2016-4-4 23:33
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关注,也顺便打个酱油
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- 中国四川巴中手机网友
手机网友
发表于 2016-6-5 09:56
教好班的补课的多,尤其是班主任这科
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