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楼主: xsjz123456

[群众呼声] 平昌五丰小学“补课”情况请纪委介入

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手机网友  发表于 2017-5-3 17:51
手机网友  发表于 2017-5-3 19:51
看热闹,打酱油

发表于 2017-5-6 11:53 | 显示全部楼层
      说教师留一手是全社会对教师的污蔑,对教师确实不理解,教师有口难言。凡教师上课都生怕学生不懂,重点难点反复讲,有的要讲几十次,你信吗?但还是有优生听不懂,更何况差生了。给学生补课就是把原来讲了的内容重复讲,拓宽讲,加深讲。知识这东西有哪个教师讲得完,哪个学生学得完。举报教师有偿补课的人可能的原因,自己的孩子成绩不怎么好,又不想拿钱补课,其他学生补课,又怕自己孩子落后,所以就举报。
手机网友  发表于 2017-5-6 17:38
   说教师留一手是全社会对教师的污蔑,对教师确实不理解,教师有口难言。凡教师上课都生怕学生不懂,重点难点反复讲,有的要讲几十次,你信吗?但还是有优生听不懂,更何况差生了。给学生补课就是把原来讲了的内容重复讲,拓宽讲,加深讲。知识这东西有哪个教师讲得完,哪个学生学得完。举报教师有偿补课的人可能的原因,自己的孩子成绩不怎么好,又不想拿钱补课,其他学生补课,又怕自己孩子落后,所以就举报。
手机网友  发表于 2017-5-6 17:39
   说教师留一手是全社会对教师的污蔑,对教师确实不理解,教师有口难言。凡教师上课都生怕学生不懂,重点难点反复讲,有的要讲几十次,你信吗?但还是有优生听不懂,更何况差生了。给学生补课就是把原来讲了的内容重复讲,拓宽讲,加深讲。知识这东西有哪个教师讲得完,哪个学生学得完。举报教师有偿补课的人可能的原因,自己的孩子成绩不怎么好,又不想拿钱补课,其他学生补课,又怕自己孩子落后,所以就举报。
手机网友  发表于 2017-5-6 17:41
   说教师留一手是全社会对教师的污蔑,对教师确实不理解,教师有口难言。凡教师上课都生怕学生不懂,重点难点反复讲,有的要讲几十次,你信吗?但还是有优生听不懂,更何况差生了。给学生补课就是把原来讲了的内容重复讲,拓宽讲,加深讲。知识这东西有哪个教师讲得完,哪个学生学得完。举报教师有偿补课的人可能的原因,自己的孩子成绩不怎么好,又不想拿钱补课,其他学生补课,又怕自己孩子落后,所以就举报。
手机网友  发表于 2017-5-6 22:40
义务教育不准补课,是违规违纪行为,师德丧失,国家有明文规定,农村教师从来不补课的
手机网友  发表于 2017-5-7 00:54
其实学校管也是走过场,校长也不想得罪。

发表于 2017-5-7 15:54 | 显示全部楼层
义务教育不准补课和补课机构准补课是矛盾的,你知道吗?

发表于 2017-5-7 16:00 | 显示全部楼层
有偿补课 是师德丧失吗?无偿补课谁愿意!你无偿帮助别人有几次?

发表于 2017-5-7 16:04 | 显示全部楼层
有偿补课何罪之有?无偿补课几人愿意?你无偿帮助别人有几次?

发表于 2017-5-8 11:35 | 显示全部楼层
不怪教师补课,只怪教育体制。对教育、教师纳入考试考核,与工资挂钩。这种现象就没有了。

发表于 2017-5-8 17:47 | 显示全部楼层
旧事新提

发表于 2017-5-21 15:24 | 显示全部楼层
捞钱啊,哎

发表于 2017-5-23 15:41 | 显示全部楼层
人与人之间存在个体差异,何况正在成长的青少年。所以在同一课堂上的学生,接受知识的程度是不一样的。在求知求学方面有笨鸟先飞的,有求知欲望强烈的,有只图肤浅掌握的等等。因此可以因人而异采取灵活的教学方式予以引导,对求知欲望强烈的可以增加学时(即补课),至于家长如何给老师报酬也应视其情况,按市场经济法则处理。总之,学生是内因,老师是外因,内因是起决定性作用的。父望子成龙,子把父当马。

发表于 2017-5-25 10:06 | 显示全部楼层
要怪就怪教育改革吧。考试不准排名,教好教坏一个样。

发表于 2017-6-9 13:51 | 显示全部楼层
开除补课教师才能刹住补课风!!
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