你家的宝贝善于分享吗？

一名茶艺师

作为一名儿童情商培的老师，今天想要与各位宝爸宝妈们聊一聊关于孩子

“分享”的话题。

    现在一两岁的孩子都知道某些东西属于自己，不许别人侵犯。随着年龄慢慢增长，价值观念逐渐形成，他们的独占欲和对私物的保护欲更加强烈。在孩子出现“这是我的”意识的萌芽初期阶段时，便开始教会孩子学习“分享”，会比较容易一些。引导孩子学会“分享”，可以让他们懂和谐相处，学会爱别人，从而更好地融入社会。

   不懂分享的孩子个性中往往独占欲强烈，不善于关爱他人，不会考虑别人的需要和想法，长大后容易形成明显的性格缺陷，人际交往受阻。而现在在经常能看到很多家长在孩子幼年时期为了哄孩子，会用语言和行为暗示孩子不能让人夺走自己的东西（如：“你不听话我就将你的xx吃掉哟”，“你不听话我让别的小朋友将你的xx拿走哟”），这样做仅仅会让孩子当时迫于失去心爱物品的压力而免强就范，这们做的结果其实是在无形中培养和激发孩子的占有欲。

  训练孩子分享意识是需要科学的引导，而不是单纯的命令与恐吓。

   孩子是成人的影子，他们对大千世界的最初认识源于成人，为人处事的言语举止都是成人的“翻版”，因此，老师、父母都能成为孩子的榜样。在“分享”的过程中，孩子的能力得到提高，情商也会得到一定程度开发。不管是对父母今后的教育来说，还是对孩子未来的成长和人际关系来说，都是有百利而无一害的，而对独生子女而言，更是尤其重要。