高考报考：距高考不到200天，职业兴趣定位不精=680分全葬送

学魁榜教育

“我们可以为高考准备12年，却没有为自己的职业规划做一点点准备。”

很多高中生高考后填报志愿时不知道填报什么专业，甚至是680分的高考状元们也会在选择专业和学校上犹豫不决。高考生在几天内选择适合自己的专业和学校，那是一件很难的事，而根据某高校调查显示：

65%的大学生对他们选择的专业不了解，导致入学后学习兴趣不高；

70%的大学生认为，如果条件允许将重新选择专业；

70%的大学生对自己所学专业不满意，一些大学校园为此出现了专业“跳槽”现象。

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• 不要为了读书而读书，不要充当只会拿高分的机器。
  

中国的教育是degree（学位）教育，是确定自己以后要读哪所大学，然后再沿着这条路为了读书而读书，所以许多大学生甚至到大学毕业，都不知道自己以后到底要干什么，能干什么。

学习成绩的重要性不次于职业规划，学生——自身、家庭——父母、学校——教育，都需要加强孩子职业规划的引导，因为高考征程除了分数，还有报考，680分可以成全你一所211、985，但是选择专业方向不对，“毕业=失业”的现实也可以让你10年寒窗苦读就输在一朝，而“高考+报考”这场战争不是孩子一个人的孤军奋斗。

• 谁找到了自己最感兴趣的职业，谁就通往成功的大道
  

兴趣对于学习、择业乃至事业发展都是大有好处的，一方面兴趣中隐藏着学习的强大动力，有助于学生主动学，而不是硬学头皮学，另一方面，按照自身潜质发展，使他们对自己的定位很清楚，知道自己的优势在哪，也知道自己的用武之地在哪，为他们今后精彩的人生蓝图描出重要的第一笔。

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• 挖掘潜质的方法——合理利用测试巩固+配合家长、老师关系
  

到高中这个阶段，学生的兴趣开始逐渐从广泛到狭窄，有些人的兴趣已经比较稳定，倾向性越来越明确，因此根据兴趣来选择专业是可行的。

很多家长会结合自身经验指导孩子填报志愿，可能会导致家长与孩子之间的分歧，孩子不信服，家长也很苦恼。可以采取科学的测评工具，测试孩子职业兴趣和职业胜任力，获取符合兴趣和能力特点的专业信息，把测评结果作为一个参考，如霍兰德六型人格测试，帮助学生认识自己，老师、家长了解孩子。

【报考案例】

小刘以680分的高考分数成为当时班里的成绩拔高生之一，并被报考热门财经院校录取，学习金融专业，就业前景很可观，毕业后很顺利进入银行工作，环境和收入都不错，但是她每天都很苦恼，最终选择了辞职。

原来小刘虽然工作很上进，但是在具体工作中会犯一些用错交易、走错流程等常识性的错误，而且银行工作要求足够的耐心和细心还有较高的服务效率，但是小刘总体工作评价非常低。

辞职后，也只能选择银行行业，但还是会遇到相同的问题和苦恼。

后来直到进行职业兴趣和职业选择测评，分析报告表明她适合从事艺术方面的工作，艺术需要较强的创造思维，性格兴趣偏向理想化，追求美感和不受约束的个性，而银行工作属于事务型，要求注意细节、细致有耐心有条理，习惯接受他人的指挥和领导。

而她最后选择室内设计工作，所有的金融知识几乎全部荒废了，但是改行也让她重新找回了快乐和自信。

但是如果从高一就做好职业生涯规划，就不会存在毕业后失业，或者毕业后再转行的情况，会省去很多不必要的麻烦。

而兴趣越具体，志愿的目标指向就越明确。

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• 精准挖掘兴趣爱好潜质，这8个匹配一个都不能少。
  

把兴趣爱好潜质通过测试方法挖角出来以后，对职业生涯规划，选择大学专业和以后从事的职业，还要进行8匹配

第一： 兴趣匹配

第二： 能力匹配

第三： 性格、价值观匹配

第四： 科目匹配

第五： 当前学习成绩

第六：  身体匹配

第七：  家庭条件匹配

第八：  地域就业匹配

通过8匹配最终确定专业目标、大学目标和职业目标

高考职业规划：选择比努力更重要，目标明确的努力才会事半功倍，而不是事倍功半。

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